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    一质量为m的人站在匀加速竖直上升的电梯中，电梯上升的加速度大小为为重力加速度，则人对电梯的压力大小为
    A．B．C．D．
    D

    试题分析：对人受力分析，受重力和电梯的支持力，加速度向上，根据牛顿第二定律

    故根据牛顿第三定律，人对电梯的压力等于电梯对人的支持力，故人对电梯的压力等于,故选D．
    点评：本题关键对人受力分析，然后根据牛顿第二定律列式求解．
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    为了只用一根弹簧和一把刻度尺测定某滑块与水平桌面间的动摩擦因数μ（设μ为定值），某同学经查阅资料知：一劲度系数为k的轻弹簧由伸长量为L至恢复到原长过程中，弹力所做的功为。于是他设计了下述实验：

    第一步，如图所示，将弹簧的一端固定在竖直墙上，弹簧处于原长时另一端在位置B，使滑块紧靠弹簧将其压缩至位置A，松手后滑块在水平桌面上运动一段距离，到达位置C时停止。
    第二步，将滑块挂在竖直放置的弹簧下，弹簧伸长后保持静止状态。
    请回答下列问题：
    （1）你认为，该同学需用刻度尺直接测量的物理量是（写出名称并用符号表示）：
                                        和                                     。
    （2）用测得的物理量表示滑块与水平桌面间的动摩擦因数μ的计算式：μ=            。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    公路上匀速行驶的货车受一扰动，车上货物随车厢底板上下振动但不脱离底板.一段时间内货物在竖直方向的振动可视为简谐运动，周期为T.取竖直向上为正方向，以某时刻作为计时起点，即t=0，其振动图象如图所示，则      (    )
    A．t=T时，货物对车厢底板的压力最大
    B．t=T时，货物对车厢底板的压力最小?
    C．t=T时，货物对车厢底板的压力最大
    D．t=T时，货物对车厢底板的压力最小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    一可看作质点滑块从一平台右端以某一速度水平抛出，恰好到右下方倾角为的斜面顶端时速度沿斜面方向并沿斜面运动到斜面底端。已知平台到斜面顶端的竖直高度，斜面与滑块之间的摩擦因数为，斜面顶端底端的竖直高度， 求：
    （1）滑块水平抛出的初速度大小
    （2）滑块从抛出到斜面底端的时间

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，乘坐游乐园的翻滚过山车时，质量为m的人随车在竖直平面内旋转，下列说法正确的是 （  ）
    A．人在最高点时，人处于倒坐状态，保险带对人一定有向上的拉力
    B．人在最高点时对座位仍可能产生压力
    C．人在最高点时对座位的压力一定小于mg
    D．人在最低点时对座位的压力可能小于mg

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    将一个电动传感器接在计算机上，就可以测量快速变化的力，用这种方法测得的某单摆摆动时悬线上拉力的大小随时间变化的曲线如图所示。某同学由此图线提供的信息做出了下列判断（     ）
    A．t=0.2s时摆球正经过最低点
    B．t=1.1s时摆球正经过最低点
    C．摆球摆动过程中机械能守恒
    D．摆球摆动的周期是T=1.2s

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，车厢内有一斜面，其倾角为θ=37°. 质量为m的小球随车一起向右作加速运动，当车加速度处于一些不同的值时，小球可在车上不同位置相对车静止，不计小球与车的一切摩擦，则斜面对小球的弹力N可能（）
    A．等于B．等于2mgC．等于D．等于

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图甲所示，静止在水平地面的物块A，受到水平向右的拉力F作用，F与时间t的关系如图乙所示，设物块与地面的静摩擦力最大值fm与滑动摩擦力大小相等，则(　　)

    甲　　　　　　　　　　乙
    A．0～t1时间内F的功率逐渐增大B．t2时刻物块A的加速度最大
    C．t2时刻后物块A做反向运动D．t3时刻物块A的动能最大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    有一些问题你可能不会求解,但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断.例如从解的物理量单位,解随某些已知量变化的趋势,解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析,并与预期结果、实验结论等进行比较,从而判断解的合理性或正确性.举例如下:如图所示.质量为M、倾角为的滑块A放于水平地面上.把质量为m的滑块B放在A的斜面上.忽略一切摩擦,有人求得B相对地面的加速度a=,式中g为重力加速度.对于上述解,某同学首先分析了等号右侧量的单位,没发现问题.他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断,所得结论都是“解可能是对的”.但是,其中有一项是错误的.请你指出该项
    A．当＝0时,该解给出a=0,这符合常识,说明该解可能是对的
    B．当＝90时,该解给出a=g,这符合实验结论,说明该解可能是对的
    C．当m>>M时,该解给出a=g/sinθ,这符合预期的结果,说明该解可能是对的
    D．当M>>m时,该解给出a=gsin,这符合预期的结果,说明该解可能是对的

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