| A. | 两个分力F1、F2间的夹角越大越好 | B. | 拉橡皮筋的细绳要稍长一些 | ||
| C. | 实验中,弹簧秤必须与木板平行 | D. | 读数时视线要正对弹簧秤刻度 |
分析 据处理时:我们需要画出力的大小和方向,所以力要尽量大些可减小测量误差对实验的影响,拉橡皮筋时要拉的尽量长一点,了解误差产生的原因即可正确解答.
解答 解:A、根据平行四边形定则可知夹角太小将会导至合力过大,导致一个弹簧拉时可能超过量程,故夹角不能太小或太大,适当即可,故A错误;
B、为了准确记下拉力的方向,故采用两点描线时两点应尽量距离大一些,故细绳应长些,故B正确;
C、作图时,我们是在白纸中作图,做出的是水平力的图示,若拉力倾斜,则作出图的方向与实际力的方向有较大差别,同时为了减小因摩擦造成的误差,故应使各力尽量与木板面平行.以及读弹簧秤示数时,视线要正对刻度,故CD正确;
故选:BCD.
点评 本实验采用的是等效替代的方法,即一个合力与几个分力共同作用的效果相同,可以互相替代.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 石块b对a的支持力与a受到的重力是一对相互作用力 | |
| B. | 石块c对b的作用力一定竖直向上 | |
| C. | 石块b对a的支持力一定等于a受到的重力 | |
| D. | 石块c受到水平桌面向左的摩擦力 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | F是物体实际受到的力 | |
| B. | F1和 F2不是物体实际受到的力 | |
| C. | 物体同时受到F1、F2和F三个力作用 | |
| D. | F1和 F2共同作用的效果与F相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | B 对 A 的摩擦力一定为 3μmg | B. | B 对 A 的摩擦力一定为 3mω2r | ||
| C. | 转台的角速度一定满足ω≤$\sqrt{\frac{μg}{r}}$ | D. | 转台的角速度一定满足ω≤$\sqrt{\frac{2μg}{3r}}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 当2m小球运动到C点过程中,两球与地球组成系统的重力势能减小 | |
| B. | 当2m小球运动到C点时,其运动速度刚好为零 | |
| C. | m球在C点左侧能上升的最大高度将高于2m球在图中的初始高度 | |
| D. | 从释放杆球到m球第一次达最大高度的过程,2m球的机械能将增大 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com