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一位记者在听讲座时,想把投影在银幕上彩色幻灯片用照相机拍摄下来,当时会场比较暗,记者用镜头对准银幕拍摄时用了闪光灯,这样拍出来的照片(  )
A、红绿分明,色彩鲜艳,比不用闪光灯清楚多了
B、红绿彩色画面被“闪”掉了,拍到的仅有黑色的字
C、反而看不清银幕上投影出的图形,照片白茫茫的
D、用不用闪光灯一个样,因为拍摄的是幻灯片而不是实际的景物
考点:颜色及光的色散
专题:
分析:闪光灯的光比投影仪的光强,白光盖过了投影仪的光.就像白天看星星一样,看不到的.银幕反射彩色的光本来很弱.如果用闪光灯,银幕反射白光强度大,反而看不清银幕上投影出的图形.
解答:解:银幕本身是白色的,投影仪是利用机内发出光线,把幻灯片上的图象照射到银幕上,用照相机给银幕上的图象拍照时,是不能用闪光灯的,如果用闪光灯时,银幕上接收强光的照射,会反射强光,强光就会掩盖银幕上的弱光区,结果就是白茫茫的一片.
故选:C.
点评:此题不是考查凸透镜成像的应用,而主要考查镜面反射,有一定的拔高难度,属于难题.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

中午发生日偏食,树荫下可以看到的阳光透过浓密的树叶间隙照到地面上所形成的亮斑的形状为(  )
A、不规则圆形
B、规则的圆形
C、规则的月牙形
D、以上三种都有可能

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科目:高中物理 来源: 题型:

关于下列光现象的说法正确的是(  )
A、近视眼镜的镜片能把太阳光汇聚于一点
B、凸透镜对光束一定起会聚作用
C、当物体以v的速度远离平面镜的像时,镜中的像则以2v的速度远离镜
D、在小孔相机、潜望镜、幻灯机正常工作时,都能形成放大的像

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图是探究平面镜成像特点的实验装置.
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于
 

(2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板.应选择
 
mm厚的玻璃板做实验;
(3)使点燃的蜡烛分别在两个不同的位置,分别测出物距和像距相等的两组数据,得出实验结论之一:“像距与物距相等”.你认为这种方法是否合理?
 
,理由是:
 

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科目:高中物理 来源: 题型:

常见望远镜可分为伽利略望远镜、开普勒望远镜和牛顿式望远镜.原始的开普勒望远镜由两个凸透镜(分别作为目镜和物镜)构成.这种结构所成像是倒立的,所以要在中间增加正像系统才能使看到的像符合观看习惯.现在常见的前宽后窄的典型双筒望远镜多数属于开普勒望远镜,采用了双直角棱镜正像系统(图1).这种系统的优点是在正像的同时将光轴两次折叠,从而也减小了望远镜的长度和重量.
(1)请画一个简图说明经过物镜后射到第一个全反射棱镜上的平行光如何传播.
(2)正像系统中的两个全反射棱镜应采用图2中的哪种放置方法?简述理由.

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科目:高中物理 来源:2015届湖北黄石二中、鄂南高中、鄂州高中高三上学期期中物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连,B、C两小球在倾角α=30°固定的光滑斜面上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,C球放在垂直于斜面的光滑挡板上。现用手控制住A,使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保证滑轮左侧细线、弹簧均与斜面始终平行.已知A、B的质量均为m,重力加速度为g,细线与滑轮之间的摩擦不计,开始时整个系统处于静止状态,释放A后,A竖直向下运动至速度最大时C恰好离开挡板,试求:

(1) C球的质量 (2) A球的最大速度

 

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科目:高中物理 来源:2015届湖北黄石二中、鄂南高中、鄂州高中高三上学期期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,质量为m的物体在水平传送带上由静止释放,传送带由电动机带动,始终保持以速度v匀速运动,物体与传送带间的动摩擦因数为μ,物体过一会儿能保持与传送带相对静止,对于物体从静止释放到相对静止这一过程,下列说法正确的是

A、电动机多做的功为 mv2/2

B、物体在传送带上的划痕长v2 /2μg

C、传送带克服摩擦力做的功为 mv2 /2

D、电动机增加的功率为μmgv

 

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科目:高中物理 来源:2015届湖北部分重点中学高三第一次联考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图,电路中定值电阻阻值大于电源内阻阻值。将滑动变阻器滑片向下滑动,理想电压表示数变化量的绝对值分别为,理想电流表示数变化量的绝对值为,则( )

A.的示数减小 B.大于

C.的比值等于 D.电源的输出功率一定增大

 

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科目:高中物理 来源:2015届海南省三亚市高二下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

闭合线圈中感应电流大小与穿过线圈的磁通量之间的关系的下列说法,不可能的是

A.穿过线圈的磁通量很大而感应电流为零

B.穿过线圈的磁通量很小而感应电流很大

C.穿过线圈的磁通量变化而感应电流不变

D.穿过线圈的磁通量变化而感应电流为零

 

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