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    【题目】关于重力做功与重力势能的说法正确的是 （ ）

    A. 重力对物体所做的功等于物体所具有的重力势能

    B. 物体克服重力所做的功等于物体所具有的重力势能

    C. 重力对物体所做的功等于物体重力势能的减少量

    D. 物体克服重力所做的功等于物体重力势能的增加量

    【答案】CD

    【解析】

    重力做功与路径无关，与首末位置的高度差有关，重力做正功，重力势能减小，重力做负功，重力势能增大；

    A、重力做正功，重力势能减小，重力做负功，重力势能增大，重力所做的功等于重力势能的变化量，故AB错误；
    C、重力做正功，重力势能减小，所以重力对物体所做的功等于物体重力势能的减小量，C正确；
    D、重力做负功，重力势能增大。所以物体克服重力所做的功等于物体重力势能的增加量，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读下列材料，回答问题。

    材料一 希腊人文主义体现出一种“重人”的思想，这一时期的思想家们将哲学家追求集中在认识人自己这一命题上，要认识自己，人必须有知识才能达到真善美，强调对单一个体进行的理性思考，认为人可以通过知识的狡猾而与自然区别开来。

    材料二 这些哲人受万有毅力定律的影响很大，相信存在着不仅象牛顿所证实的那样控制物质世界、也控制人类社会的自然法则。按照这一设想，他们开始将理性应用于所有领域，以便发现种种有效的自然规则。他们使一切事物——所有的人、所有的制度、所有的传统——受到理性的检验。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料三 宇宙通过因果关系“胶合”起来的事件组成，牛顿找到了这种因果关系的科学描述，并揭示出了它的法则……爱因斯坦的相对论推翻了传统的物理学，改变了大多数接受教育的人对宇宙的认识。

    ——[美]菲利普·费尔南德兹·阿麦斯托《世界：一部历史》

    （1）根据材料一并结合所学知识，指出古希腊人文主义体现出“重人”思想的主要变现。

    （2）根据材料二，概括启蒙运动的核心思想。并结合所学知识概述启蒙思想家在“人权”方面提出了哪些主张？

    （3）材料三中牛顿所揭示的“自然法则”指什么？以从牛顿到爱因斯坦的宇宙观的变化为例，说明自然科学对人类发展的意义。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在做《研究平抛物体的运动》的实验中，应采取下列哪些措施以减小实验误差 （ ）

    A. 斜槽轨道末端切线必须水平

    B. 斜槽轨道必须光滑

    C. 每次要平衡摩擦力

    D. 小球每次应从斜槽同一高度释放

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于质点的说法正确的是(　　)

    A. 质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义

    B. 体积很小的物体都可以看成是质点，而体积较大的物体一定不能看成质点

    C. 只要物体运动不是很快，就可以把物体看成质点

    D. 物体的大小和形状对所研究问题的影响可以忽略时，可以将物体看成质点

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在本实验中，小车在运动中会受到阻力作用。这样，在小车沿木板滑行过程中，除橡皮筋对其做功以外，还有阻力做功，这样便会给实验带来误差，我们在实验中想到的办法是，使木板略微倾斜，对于木板的倾斜程度，下列说法中正确的是（___）

    A．木板只是稍微倾斜一下即可，没有什么严格的要求

    B．木板的倾斜角度在理论上应满足下面的条件：即重力使物体沿斜面下滑的分力等于小车受到的阻力

    C．如果小车在木板上能做匀速运动，则木板的倾斜程度是符合要求的

    D．其实木板不倾斜，问题也不大，因为实验总是存在误差的

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2020年我国将全面进入万物互联的商用网络新时代，即5G时代。所谓5G是指第五代通信技术，采用3300~5000MHz（1M=106）频段的无线电波。现行的第四代移动通信技术4G，其频段范围是1880~2635MHz。未来5G网络的传输速率（指单位时间传送的数据量大小）可达10Gbps（bps为bitspersecond的英文缩写，即比特率、比特/秒），是4G网络的50~100倍。下列说法正确的是（　　）

    A.4G信号和5G信号都是纵波

    B.4G信号更容易发生衍射现象

    C.4G信号和5G信号相遇能产生稳定干涉现象

    D.5G信号比4G信号在真空中的传播速度快

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是_______。

    A.气体扩散现象表明气体分子间存在斥力

    B.热量不能自发的从温度低的物体传递到温度高的物体

    C.温度高的物体分子的平均动能一定大

    D.温度高的物体内能一定大

    E.晶体熔化过程分子平均动能不变但分子势能增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A. 能量耗散表明，能量的总量并不守恒

    B. 随着科技的发展，能量是可以凭空产生的

    C. 随着科技的发展，永动机是可以制成的

    D. 某种形式的能量减少，一定有其他形式的能量增加，能的总量保持不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A. 用打气筒打气很费劲，这是气体分子间存在斥力的宏观表现

    B. 水的体积很难被压缩，这是水分子间存在斥力的宏观表现

    C. 气缸中的气体膨胀推动活塞，这是分子间的斥力对外做功的宏观表现

    D. 夏天轮胎容易爆裂，说明温度越高，气体分子间的斥力越大

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