分析 (1)根据牛顿第二定律求出A开始下滑的加速度,结合速度时间公式求出速度达到传送带速度的时间,根据速度位移公式求出速度达到传送带的位移,由于物块与传送带不能保持相对静止,速度相等后,物块继续做匀加速直线运动,结合牛顿第二定律求出速度相等后的加速度大小,根据位移时间公式求出速度相等后的时间,从而得出总时间.
(2)根据运动学公式分别求出物块A和传送带速度相等前和速度相等后的相对位移,从而得出划痕的长度.对于物块B,一直做匀加速直线运动,结合位移公式求出相对的位移大小,从而得出物块A、B在传送带上显示的划痕长度之比.
解答 解:(1)A开始向下做匀加速直线运动的加速度${a}_{1}=\frac{mgsin37°+μmgcos37°}{m}$=gsin37°+μgcos37°=6+0.5×8m/s2=10m/s2,
A速度达到传送带速度经历的时间${t}_{1}=\frac{v}{{a}_{1}}=\frac{3}{10}s=0.3s$,
速度达到传送带速度的位移${x}_{1}=\frac{{v}^{2}}{2{a}_{1}}=\frac{9}{2×10}m=0.45m$,
由于物块重力沿斜面方向的分力大于最大静摩擦力,则物块与传送带不能保持相对静止,物块继续向下做匀加速直线运动,
加速度大小${a}_{2}=\frac{mgsin37°-μmgcos37°}{m}$=gsin37°-μgcos37°=6-4m/s2=2m/s2,
根据${x}_{2}=v{t}_{2}+\frac{1}{2}{a}_{2}{{t}_{2}}^{2}$得,代入数据解得t2=1s,
则物块A由传送带顶端滑到底端经历的时间t=t1+t2=0.3+1s=1.3s.
(2)物块A在速度与传送带速度相等前,相对传送带向后滑,△x1=vt1-x1=3×0.3-0.45m=0.45m,
速度相等后,物块A相对传送带向前滑,△x2=x2-vt2=4-3×1m=1m,
综上可知,物块A在传送带上留下的划痕△x=△x2=1m.
物块B沿传送带向下做加速度a=2m/s2的匀加速直线运动,根据$x=vt+\frac{1}{2}a{t}^{2}$得,代入数据解得t=1s,
物块相对传送带向下滑的位移△x′=x-vt=4-3×1=1m,
物块A、B在传送带上显示的划痕长度之比为1:1.
答:(1)物块A由传送带顶端滑到底端经历的时间为1.3s;
(2)物块A、B在传送带上显示的划痕长度之比为1:1.
点评 本题考查了传送带模型,关键理清物块在传送带上的运动规律,结合牛顿第二定律和运动学公式综合求解,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 放在水平桌面上的物体受到的重力和桌面的支持力是一对相互作用力 | |
| B. | 放在水平桌面上的物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 | |
| C. | 物体的速度越大,则惯性越大 | |
| D. | 同一物体在加速运动时和静止时惯性相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 方向一定沿斜面向下 | B. | 方向可能沿斜面向下 | ||
| C. | 大小可能等于零 | D. | 大小可能等于F |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 不受安培力 | B. | 大小为BIL,方向为垂直于导线向左 | ||
| C. | 大小为BIL,方向为垂直于导线向右 | D. | 大小为BIL,方向为垂直于纸而向外 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 金属小球一定受到2个力的作用 | |
| B. | 金属小球一定受到3个力的作用 | |
| C. | 金属小球一定受到4个力的作用 | |
| D. | 金属小球可能受到3个力也可能受4个力作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | φ1=φ2=φ3 | B. | φ1>φ2=φ3 | ||
| C. | 此过程线圈中有感应电流产生 | D. | 此过程线圈中无感应电流产生 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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