精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

如图1,A板的电势UA=0,B板的电势UB随时间的变化规律如图2所示.电子只受电场力的作用,且初速度为零,则(  )

 

A.

若电子在t=0时刻进入的,它将一直向B板运动

 

B.

若电子在t=0时刻进入的,它将时而向B板运动,时而向A板运动,最后打在B板上

 

C.

若电子在t= 时刻进入的,它将时而向B板运动,时而向A板运动,最后打在B板上

 

D.

若电子是在t=时刻进入的,它将时而向B板、时而向A板运动


考点:

带电粒子在匀强电场中的运动.版权所有

专题:

带电粒子在电场中的运动专题.

分析:

根据电子在电场力作用下,结合牛顿第二定律与运动学公式的关系,从而可确定不同时刻电子的运动情况,即可求解.

解答:

解:A、若电子在t=0时刻进入的,它将在电场力作用下,先加速向B运动,后减速向B运动,接着加速向B运动,后减速向B运动,因此它一直向B板运动,直到到达B板,故A正确,B错误;

C、若电子在t= 时刻进入的,从它先向B板加速运动,后减速运动,当,电子回头运动,当又向B运动,这样时而向B板运动,时而向A板运动,最后打到B板上,故C正确;

D、同理,若电子是在t=T/4时刻进入的,它将时而向B板、时而向A板运动,故D正确;

故选ACD

点评:

考查粒子在电场力作用下,根据运动与受力来确定运动的情况,掌握牛顿第二定律与运动学公式的应用,注意粒子从不同时刻进入电场,发生的运动情况不同.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:


一个正电荷在电场中沿某一电场线由M点移动到N点,在此过程中有可能的是(  )

 

A.

电场力的大小不断变大

B.

电场力的大小保持不变

 

C.

电荷克服电场力做功

D.

电荷的电势能不断变大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示的电路中,电阻R2=15Ω,R3=30Ω,电源的电动势E=12V,内电阻r=1Ω,理想电流表的读数I=0.4A.

求:(1)通过电阻R3的电流

(2)电阻R1的阻值

(3)电源的输出功率.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


有一带负电的小球,其带电量q=﹣2×10﹣3C.如图所示,开始时静止在场强E=200N/C的匀强电场中的P点,靠近电场极板B有一挡板S,小球与挡板S的距离h=5cm,与A板距离H=45cm,重力作用不计.在电场力作用下小球向左运动,与挡板S相碰后电量减少到碰前的k倍,已知k=,而碰后小球的速度大小不变.

(1)设匀强电场中挡板S所在位置的电势为零,则电场中P点的电势为多少?小球在P点时的电势能为多少?(电势能用E来表示)

(2)小球从P点出发第一次回到最右端的过程中电场力对小球做了多少功?

(3)小球经过多少次碰撞后,才能抵达A板?(取lg1.2=0.08)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,长为L,倾角为θ的光滑绝缘斜面处于水平向右的匀强电场中.一电荷量为+q,质量为m的小球,以初速度v0由斜面底端的M点沿斜面上滑,到达斜面顶端N的速度仍为v0,则(  )

 

A.

电场强度等于mg•tanθ/q

 

B.

电场强度等于mg•sinθ/q

 

C.

M、N两点的电势差为mgL/q

 

D.

小球在N点的电势能大于在M点的电势能

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


如图甲所示,A、B是两水平放置的足够长的平行金属板,组成偏转匀强电场,B板接地.A板电势φA随时间变化情况如图乙所示,C、D两平行金属板竖直放置,中间有正对两孔O1′和O2,两板间电压为U2,组成减速电场.现有一带负电粒子在t=0时刻以一定初速度沿AB两板间的中轴线O1O1′进入,并能从O1′沿O1′O2进入C、D间,刚好到达O2孔,已知带电粒子带电荷量为﹣q,质量为m,不计其重力.求:

(1)该粒子进入A、B的初速度v0的大小;

(2)A、B两板间距的最小值和A、B两板长度的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


如图,一段导线abcd位于磁感应强度大小为B的匀强磁场中,且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂直.线段ab、bc和cd的长度均为L,且∠abc=∠bcd=120°,流经导线的电流为I,方向如图所示.导线段abcd所受到的磁场的作用力的合力(  )

 

A.

方向沿纸面向上,大小为BIL

 

B.

方向沿纸面向上,大小为2BIL

 

C.

方向沿纸面向下,大小为3BIL

 

D.

方向沿纸面向下,大小为2BIL

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


两个相同的金属小球,带电量之比为1:5,当它们相距r时的相互作用力为F1.若把它们互相接触后再放回原处,它们的相互作用力变为F2,则之值可能为(  )

 

A.

5:1

B.

5:9

C.

5:4

D.

5:8

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


下列关于力的说法中,正确的是(  )

 

A.

力是不能离开物体而独立存在的,一个力既有施力物体,又有受力物体

 

B.

只有相互接触的两物体之间才会产生力的作用

 

C.

物体的施力和受力是同时的

 

D.

一个物体先对别的物体施加力后,才能受到反作用力

查看答案和解析>>

同步练习册答案