[题目]如图所示,在实验室用两端带竖直挡板C.D的气垫导轨和带固定挡板的质量都是M的滑块A.B,做探究碰撞不变量的实验: ①把两滑块A和B紧贴在一起,在A上放质量为m的砝码,置于导轨上,用电动卡销卡住A和B,在A和B的固定挡板间放一弹簧,使弹簧处于水平方向上的压缩状态.②按下电动卡销A.B瞬间被弹开,同时启动两个电子计时器,当A� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,在实验室用两端带竖直挡板C、D的气垫导轨和带固定挡板的质量都是M的滑块A、B,做探究碰撞不变量的实验:

①把两滑块A和B紧贴在一起,在A上放质量为m的砝码,置于导轨上,用电动卡销卡住A和B,在A和B的固定挡板间放一弹簧,使弹簧处于水平方向上的压缩状态。

②按下电动卡销A、B瞬间被弹开,同时启动两个电子计时器,当A和B与挡板C和D碰撞的同时,电子计时器自动停表,记下A运动至C的时间t1,B运动至D的时间t2。请回答以下问题:

(1)写出减小误差的两个办法①_______。②________。

(2)应测量的数据还有____________________。

(3)A、B瞬间被弹开后的速度分别为_____ ， ______。（用实验中测量数据符合表示）。

(4)若在误差范围内满足动量守恒，其表达式______________。

【答案】气垫导轨调节水平测时间应多次测量求平均值 A到C，B到D之间的距离分别为

【解析】

要验证动量守恒定律需要知道物体的质量和速度，而速度可以用位移与时间的比值代替，故要测位移；抓住总动量等于零列出动量守恒的表达式。

(1)(2) (3)由动量守恒得：

（M+m）v1-Mv2=0

物块的速度：，

则有：

由此可知，实验除测量时间外，还需要测量：A端至C的距离L1，B端到D的距离L2

为了减小误差，气垫导轨调节水平，测时间应多次测量求平均值；

(4)由前3问分析可知，若在误差范围内满足动量守恒，其表达式：

。

练习册系列答案

星空初中假期作业寒假乐园新疆青少年出版社系列答案

寒假作业贵州人民出版社系列答案

寒假作业内蒙古大学出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图，放在水平面上的物体受到水平向右的力F1=7N和水平向左的力F2=2N的共同作用，物体处于静止，那么

A. 如果撤去力F1，那么物体受到的合力为2N

B. 如果撤去力F1，那么物体受到的合力为零 .

C. 如果撤去力F2，那么物体受到的合力一定为2N

D. 如果撤去力F2，那么物体受到的摩擦力一宠为7N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图1所示实验装置．请思考探究思路并回答下列问题：

（1）目前实验室用的打点计时器有电磁打点计时器和电火花计时器两种，它们所接电源均为频率为的电源，所以都是每隔_______s打一个点．但前者所接交流电压为4-6V，后者所接交流电压为220V．

（2）实验中用钩码的重力G=mg的大小作为小车（质量为M）所受拉力F的大小，能够实现这一设想的前提条件是；

（3）实验中，图2是打出的一条纸带，A、B、C、D、E为五个相邻的计数点，相邻两个计数点之间有四个计时点没有标出（电源频率为50Hz），有关数据如上图所示，则打C点时小车的速度大小= m/s ，小车的加速度大小a=m/s2，（结果均保留三位有效数字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】硅光电池已广泛应用于人造卫星和灯塔、高速公路“电子眼”等设施；其原理如图1所示，a、b是硅光电池的两个电极，P、N是两块硅半导体，P、N可在E区形成匀强电场，P的上表面镀有一层膜，当光照射时，P内产生的自由电子经E区电场加速后到达半导体N，从而产生电动势。以下说法中正确的是(　　)

A. a电极为电池的正极

B. 电源内部的电流方向由P指向N

C. E区匀强电场的方向由P指向N

D. 硅光电池是一种把化学能转化为电能的装置

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】修正带是中学生必备的学习用具,其结构如图所示,包括上下盖座、大小齿轮、压嘴座等部件,大小齿轮分别嵌合于大小轴孔中,大小齿轮相互呐合,且大小齿轮的半径之比为2:1，点分别位于大小齿轮的边缘,点位于大齿轮的半径中点,当纸带匀速走动时,关于三点相对各自转轴的转动方向、线速度,角速度和向心加速度,下列说法正确的是