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【题目】如图所示,用轻绳吊一个重为G的小球,欲施一力F使小球在图示位置平衡()下列说法正确的是

A. F最小值为

B. 若力F与绳拉力大小相等,力F方向与竖直方向必成

C. 若力FG大小相等,力F方向与竖直方向必成

D. 若力FG大小相等,力F方向与竖直方向可成

【答案】ABD

【解析】小球受到三个力,由于三个力中重力大小方向都一定,绳子拉力方向一定,大小未知,拉力F大小方向都未知,将重力按照另外两个力的反方向分解,如图所示:

由图象可知,当拉力F与绳子垂直时,拉力最小,最小值为,故A正确;若力F与绳拉力大小相等,拉力与力F的合力必然在两个力的角平分线上,同时还要与重力方向相反并在一条直线上,故B正确;若力FG大小相等,则两个力的合力必须与绳子在一条直线上,并且在两个力的角平分线上,故力F方向与竖直方向一定成,故C错误,D正确.故选ABD

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】弹簧振子做简谐运动,以下说法正确的是(

A. 若位移为负,则速度和加速度必为正

B. 若位移为正,则加速度必为负,速度可正可负

C. 振子每次通过同一位置时,加速度和速度都分别相同

D. 振子每次通过同一位置时,加速度相同,速度不一定相同

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学设计了一个用打点计时器验证动量守恒定律的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥,推动小车A使之作匀速运动.然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体,继续作匀速运动,他设计的具体装置如图1所示.在小车A后连着纸带,电磁打点计时器电源频率为50HZ,长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力.

(1)若已得到打点纸带如图2,并测得各计数点间距标在图上,A为运动起始的第一点,则应选段来计算A的碰前速度,应选段来计算A和B碰后的共同速度.(以上两格填“AB”或“BC”或“DC”或“DE”).

(2)已测得小车A的质量m1=0.40kg,小车B的质量m2=0.20kg,由以上测量结果可得:
碰前总动量=kgm/s;碰后总动量=kgm/s.由上述实验结果得到的结论是:

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】两列简谐波沿x轴相向而行,波速均为v=0.4 m/s,两波源分别位于AB处,t=0时的波形如图所示.当t=2.5 s时,M点的位移为 cm,N点的位移为 cm.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】阅读以下一段材料,回答问题。

足球运动员在罚点球时,球获得30 m/s的速度并做匀速直线运动.设脚与球作用时间为0.1s,球又在空中飞行0.3s后被守门员挡出,守门员双手与球接触时间为0.1s,且球被挡出后以10m/s沿原路反弹,求

1】【1罚点球的瞬间,球的加速度的大小是(m/s2

A. 200 B. 250

C. 300 D. 400

2】【2守门员接球瞬时,球的加速度的大小(m/s2

A. 200 B. 250

C. 300 D. 400

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【题目】质量分别为M和m的物块形状大小均相同,将它们通过轻绳和光滑定滑轮连接,如图甲所示,绳子在各处均平行于倾角为α的斜面,M恰好能静止在斜面上,不考虑M、m与斜面之间的摩擦.若互换两物块位置,按图乙放置,然后释放M,斜面仍保持静止.则下列说法正确的是(  )

A.轻绳的拉力等于Mg
B.轻绳的拉力等于mg
C.M运动加速度大小为(1﹣sinα)g
D.M运动加速度大小为 g

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,虚线上方空间有垂直线框平面的匀强磁场,直角扇形导线框绕垂直于线框平面的轴O以角速度ω匀速转动.设线框中感应电流方向以逆时针为正,那么在选项图中能正确描述线框从图中所示位置开始转动一周的过程中,线框内感应电流随时间变化情况的是( )

A.
B.
C.
D.

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【题目】在用双缝干涉测光的波长的实验中,请按照题目要求回答下列问题.
(1)如图1所示,甲、乙两图都是光的条纹形状示意图,其中干涉图样是
(2)将下表中的光学元件放在图1的丙所示的光具座上组装成用双缝干涉测光的波长的实验装置,并用此装置测量红光的波长.

元件代号

A

B

C

D

E

元件名称

光屏

双缝

白光光源

单缝

透红光的滤光片

将白光光源C放在光具座最左端,依次放置其他光学元件,由左至右,各光学元件的排列顺序应为 . (填写元件代号)
(3)已知该装置中双缝间距d=0.50mm,双缝到光屏的距离l=0.50m,在光屏上得到的干涉图样如图2甲所示,分划板在图中A位置时游标卡尺如图2乙所示,则其示数xA=mm;在B位置时游标卡尺如图2丙所示,则相邻两条纹间距△x=mm;
(4)由以上所测数据,可以得出形成此干涉图样的单色光的波长为m.
(5)若改用频率较高的单色光照射,得到的干涉条纹间距将(填“变大”、“不变”或“变小”).

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用如图1所示的实验装置验证牛顿第二定律.

(1).完成平衡摩擦力的相关内容:

①取下砂桶,把木板不带滑轮的一端垫高,接通打点计时器电源,________(选填静止释放轻轻推动)小车,让小车拖着纸带运动.

②如果打出的纸带如图2所示,则应________(选填增大减小)木板的倾角,反复调节,直到纸带上打出的点迹________,平衡摩擦力才完成.

(2)如图3所示是某次实验中得到的一条纸带,其中ABCDE是计数点(每打5个点取一个计数点),其中 .则打C点时小车的速度为________,小车的加速度是________.(计算结果均保留三位有效数字)

(3).在平衡摩擦力后,本实验通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力的大小,若小车质量为200g,为减小实验误差,实验中每次所用的钩码总质量范围应选______组会比较合理.

A10g20g  B200g400g C1000g2000g

(4).某同学根据实验数据作出aF的图象如图4所示,图中的图象与横轴的截距较大,明显超出误差的范围,原因是________

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