A.在研究自行车后轮的转动情况时可以将自行车看作质点 |
B.电台报时说:“现在是北京时间8点整”,这里的“时间”实际上指的是时刻 |
C.质量和速度都是物体惯性大小的量度 |
D.做直线运动的物体当加速度方向与速度方向相同时,若加速度减小,速度反而增大 |
科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.体积小于1cm3的物体 |
B.质量小于1g的物体 |
C.裁判眼中的运动员(正在进行体操比赛) |
D.火车从上海开往北京,在计算其行车时间时 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.质点一定是体积很小、质量很小的物体 |
B.地球虽大,且有自转,但有时仍可将地球看作质点 |
C.研究跳高运动员的起跳和过杆动作时,可以把运动员看成质点 |
D.研究花样滑冰运动员的冰上动作时,能把运动员看成质点 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.当研究护航舰艇的运行轨迹时,可以将其看做质点 |
B.“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行位移 |
C.“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行路程 |
D.根据题中数据我们可以求得此次航行的平均速率 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的弯曲情况时 |
B.跆拳道比赛中研究运动员的动作时 |
C.帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时 |
D.铅球比赛中研究铅球被投掷出去后在空中运动的时间时 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.只有很小的物体才能视为质点,很大的物体不能视为质点 |
B.选择不同的参考系,物体运动的描述有可能不同 |
C.做直线运动的物体,其位移大小跟这段时间内它通过的路程一定相等 |
D.一节课40分钟,40分钟指的是下课的时刻 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.研究神舟九号飞船太阳帆板的指向 |
B.研究神舟九号飞船绕地球一周的路程 |
C.研究神舟九号飞船的内部结构 |
D.返回前对神舟九号飞船进行姿态调整 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.凡是小的物体,皆可以看作质点 |
B.在某些情况下,地球可以看作质点 |
C.质点是一个理想化模型,实际上并不存在 |
D.如果物体的形状和大小对于所研究问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点 |
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