图中的实线表示电场线.虚线表示只受电场力作用的带正电粒子的运动轨迹．粒子先经过M点.再经过N点.可以判断( ) A． M点的电势大于N点的电势 B． M点的电势小于N点的电势 C．粒子在M点受到的电场力大于在N点受到的电场力 D．粒子在M点受到的电场力小于在N点受到的电场力题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

图中的实线表示电场线，虚线表示只受电场力作用的带正电粒子的运动轨迹．粒子先经过M点，再经过N点，可以判断（　　）

考点：

电势；电势能．
专题：	电场力与电势的性质专题．
分析：	根据顺着电场线方向电势降低，判断电势的高低；由电场线的疏密判断场强大小，确定电场力的大小．
解答：	解：A、B、根据顺着电场线方向电势降低可知，M点的电势高于N点的电势；故A正确，B错误； C、D、电场线的疏密表示电场强度的强弱，由图可知，M点的场强小于N的场强，故由F=qE知：电荷在M的电场力小于N点的电场力；故C错误，D正确；故选：AD．
点评：	本题是电场中轨迹问题，可以根据轨迹的弯曲方向判断出粒子所受的电场力方向，再抓住电场线的物理意义判断场强、电势等的大小．

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相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，天花板上有固定转轴O，长为L的轻杆一端可绕转轴O在竖直平面内自由转动，另一端固定一质量为M的小球。一根不可伸长的足够长轻绳绕过定滑轮A，一端与小球相连，另一端挂着质量为m₁的钩码，定滑轮A的位置可以沿OA连线方向调整。小球、钩码均可看作质点，不计一切摩擦，g取10m/s²。

（1）若将OA间距调整为L，则当轻杆与水平方向夹角为30º时小球恰能保持静止状态，求小球的质量M与钩码的质量m₁之比；

（2）若在轻绳下端改挂质量为m₂的钩码，且M:m₂=4:1，并将OA间距调整为L，然后将轻杆从水平位置由静止开始释放，求小球与钩码速度大小相等时轻杆与水平方向的夹角θ；

（3）在（2）的情况下，测得杆长L=2.175m，仍将轻杆从水平位置由静止开始释放，当轻杆转至竖直位置时，小球突然与杆和绳脱离连接而向左水平飞出，求当钩码上升到最高点时，小球与O点的水平距离。

科目：高中物理 来源： 题型：

一个半径为R的圆周的轨道，O点为圆心，B为轨道上的一点，OB与水平方向的夹角为37°．轨道的左侧与一固定光滑平台相连，在平台上一轻质弹簧左端与竖直挡板相连，弹簧原长时右端在A点．现用一质量为m的小球（与弹簧不连接）压缩弹簧至P点后释放．已知重力加速度为g，不计空气阻力．

（1）若小球恰能击中B点，求刚释放小球时弹簧的弹性势能；

（2）试通过计算判断小球落到轨道时速度会否与圆弧垂直；

（3）改变释放点的位置，求小球落到轨道时动能的最小值．

科目：高中物理 来源： 题型：

在电场中P点放一个检验电荷﹣q，它所受的电场力为F，则关于P点电场强度E，正确的说法是（　　）

科目：高中物理 来源： 题型：

一个电子在电场中A点具有80eV的电势能，当它由A运动到B克服电场力做功30eV，则（　　）

	A．	电子在B点的电势能是50eV	B．	B点的电势为110V
	C．	电子的电势能增加了﹣30eV	D．	B点的电势为﹣110V

科目：高中物理 来源： 题型：

将一电量为l.6×10^﹣8C的负电荷在电场中从A点移动到B点，克服电场力做功为6.4×10^﹣6J，则AB两点间电势差为　　V．

科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，AB是某点电荷电场中一条电场线，在电场线上P处自由释放一个负试探电荷时，它沿直线向B点处运动，对此现象下列判断正确的是（不计电荷重力）（　　）