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13.如图所示,木块A放在木板B的左上端,用恒力F将A拉至B的右端,第1次将B固定在地面上,木块A获得的动能为Ek;第2次可以让B在光滑的地面上自由的滑动,木块A获得的动能为Ek′.比较两次木块A获得的动能,则(  )
A.Ek<EkB.Ek=EkC.Ek>EkD.无法确定

分析 根据A的受力情况得到合外力不变,然后由相对位移不变得到A的位移增大,故合外力做功增大,由动能定理即可得到动能增大.

解答 解:两次不同情况下,A受到的摩擦力不变,故合外力不变;当B可移动时,A、B的相对位移不变,故A的位移增大,那么合外力做的功增大;
由动能定理可知:A的动能增大,即Ek′>Ek,故A正确,BCD错误;
故选:A.

点评 经典力学问题一般先对物体进行受力分析,求得合外力及运动过程做功情况,然后根据牛顿定律、动能定理及几何关系求解.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

10.如图所示,某人用力将一小球从h=8m高处斜向上方拋出,初速度v0=6m/s.已知小球的质量为 m=1.0kg,g=l0m/s2 求:
(1)若不计空气阻力,小球落地时的速度大小;
(2)若小球在运动过程中克服阻力做功3J,其它条件不变,小球落地时的动能.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

4.如图所示,竖直平面内的$\frac{3}{4}$圆弧形光滑轨道半径为R,A端与圆心O等高,AD为与水平方向成45°角的斜面.B端在O的正上方.一个小球在A点正上方由静止开始释放,自由下落至A点后进入圆形轨道并恰能到达B点,求:
(1)到达B点时小球的速度;
(2)小球落到斜面上C点时的速度大小;
(3)小球从B点到达C点过程中何时离斜面最远.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

1.如图光滑竖直半圆弧与粗糙水平面平滑连接,轻弹簧一端与墙壁连接,另一端与可视为质点的、质量为m的小滑块接触但不连接,小滑块在水平外力作用下静止于P点.某时刻撤去外力,小滑向左运动,小滑块到达A点之前已与弹簧分离,此后恰好能到达与圆心等高的B点.已知圆弧半径为R,小滑块质量为m,和水平面间的摩擦因数为μ=0.5,圆弧最低点A与点P间距为L=4R.求
(1)滑块由P运动至A的过程中弹簧对小球做的功;
(2)若将质量为m'的小滑块(材质及粗糙程度同上述滑块)缓慢压至P点后由静止释放,为使滑块能通过圆弧最高点C,求m'的取值范围.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

8.如图所示,一滑块从倾角为370的斜面顶端由静止下滑,滑到底端后又在水平面上滑行一段距离静止,已知斜面高为0.6m,滑块与斜面和水平面的动摩擦因数均为0.5,求滑块在水平面滑行的距离.(本题要求分别用牛顿定律和动能定理两种方法求解,每种方法7分)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,在地面上以速度v0抛出质量为m的物体,抛出后物体落到比地面低h的海面上.若以地面为零势能参考面,不计空气阻力,下列说法错误的是(  )
A.重力对物体做的功为mgh
B.物体落到海面时的重力势能为mgh
C.物体落到海面时的动能为$\frac{1}{2}$mv02+mgh
D.物体落到海面时的机械能为$\frac{1}{2}$mv02

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.质量为m的物体沿光滑斜面向下加速运动,在运动中物体的(  )
A.重力势能逐渐减小,动能逐渐增加,机械能保持不变
B.重力势能逐渐减小,动能逐渐增加,机械能逐渐减小
C.重力势能逐渐增加,动能逐渐增加,机械能逐渐增加
D.重力势能逐渐增加,动能逐渐减小,机械能逐渐增加

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.2015年12月30日,海南环岛高铁全线贯通运营,若环岛高铁全线总长620km,则高铁列车环岛一周的路程和位移大小分别是(  )
A.0,0B.0,620kmC.620km,0D.620km,620km

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

3.一质点做初速度为零的匀加速直线运动,已知加速度为1.0m/s2,则该质点在第1s内通过的位移为0.5m.该质点在这1s末的速度为1m/s.

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