如图所示.平行板电容器充电后.在其正中P点处有一个带电微粒恰好能保持静止状态.用什么方法能使该带电微粒仍在原处保持静止.且电势能增加?( )A．K闭合,将上极板M 接地.下移NB．K闭合,将下极板N 接地.左移MC．K断开,将上极板M 接地.下移MD．K断开,将下极板N 接地.下移N 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

如图所示，平行板电容器充电后，在其正中P点处有一个带电微粒恰好能保持静止状态。用什么方法能使该带电微粒仍在原处保持静止，且电势能增加？（）

A．K闭合,将上极板M 接地，下移N

B．K闭合,将下极板N 接地，左移M

C．K断开,将上极板M 接地，下移M

D．K断开,将下极板N 接地，下移N

试题分析：据题意，充电完成后两极板电势差为U，两极板所带电荷量为Q，在改变两极板距离时要使带电微粒静止，则据力的平衡有：

，由此可知当两极板电荷量Q不变时无论怎样改变两极板距离，电场力与重力始终平衡，所以只有使K断开才可以使电荷量不变；上极板带正电下极板带负电，上极板电势较大，而下极板电势较低，现将下极板接地，则下极板电势变为0，而将下极板下移时，带电微粒所在位置电势φ增加，据电势能

可知，当带电微粒所在位置电势增加则该粒子的电势能增加。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，电源电动势为E，内阻为r，滑动变阻器最大阻值为R，G为灵敏电流计,开关闭合，两平行金属板M、N之间存在垂直纸面向里的匀强磁场，一带正电的粒子恰好以速度v匀速穿过两板，不计粒子重力。以下说法中正确的是

A．保持开关闭合，滑片P向下移动，粒子可能从M板边缘射出

B．保持开关闭合，滑片P的位置不动，将N板向下移动，粒子可能从M板边缘射出

C．将开关断开，粒子将继续沿直线匀速射出

D．在上述三个选项的变化中，灵敏电流计G指针均不发生偏转

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

美国著名科技期刊《探索》2007年1月号将超级电容器列为2006年世界七大技术发现之一，认为超级电容器是能量储存领域的一项革命性发展，并将在某些领域取代传统电池。作为一种新型储能装置，由于其单体电容可以是普通电容的百万倍以上，具有超级储电能力、高度可逆、寿命长等特点，几乎可无限次反复充放电，允许很大的充放电流、很宽的电压和温度范围，如图是某个超级电容器的照片。由于没有学过有关超级电容器的更多知识，某同学凭上述了解，提出了以下几点猜测，你认为这些猜测中最不合理的是（）

A．可能由于其某种结构特征，极大地增加了两个电极面积

B．超级电容器两电极间距离较普通电容器要小

C．由于超级电容器几乎可无限次反复地充放电，寿命长，所以对环境污染相对较少

D．可储存电荷量非常大，所以充电时间一定非常长，并因此影响其推广应用

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

静电计是测量电势差的仪器。指针偏转角度越大,金属外壳和上方金属小球间的电势差越大，实验装置如图。在本实验中，静电计指针和A板等电势，静电计金属壳和B板等电势，因此指针偏转角越大表示A、B两极板间的电势差越大。现对电容器充电后断开开关。若按图下方的说明来做实验，则甲图中两板间电势差________；乙图中两板间电势差________；丙图中两板间电势差________。（“变大”、“变小”或“不变”）