练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】一半径为R的均匀带电圆环，带有正电荷。其轴线与x轴重合，环心位于坐标原点O处，M、N为x轴上的两点，则下列说法不正确的是（ ）

    A.环心O处电场强度为零

    B.沿x轴正方向从O点到无穷远处电场强度越来越小

    C.沿x轴正方向由M点到N点电势越来越低

    D.将一正试探电荷由M点移到N点，电荷的电势能减少

    【答案】B

    【解析】

    A．根据场强的叠加可知，O点的场强为零。故A不符合题意。
    B．O点的场强为零，无穷远处的场强为零，O到无穷远间的场强不为零，故x轴正方向从O点到无穷远处电场强度先增大，后减小。故B符合题意。
    C．电场线方向由M指向N，沿电场方向电势降低，所以由M点到N点电势越来越低。故C不符合题意。
    D．将一正试探电荷由M点移到N点，电场力做正功，电势能减小。故D不符合题意。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于起电的说法错误的是　　

    A. 不管是何种起电方式，都要遵循电荷守恒定律

    B. 摩擦起电时，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电

    C. 摩擦和感应都能使电子转移，只不过前者使电子从一个物体转移到另一个物体上，而后者则使电子从物体的一部分转移到另一部分

    D. 一个带电体接触一个不带电的物体，则两个物体带上等量异种电荷

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量M=kg的木块A套在水平杆上，并用轻绳将木块A与质量m=kg的小球相连。今用跟水平方向成α=300角的力F=N,拉着球带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m相对位置保持不变，取g=10m/s2。求：

    （1）运动过程中轻绳与水平方向夹角θ；

    （2）木块与水平杆间的动摩擦因数μ。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图中虚线a、b、c、d、f代表匀强电场内间距相等的一组等势面，已知平面b上的电势为2 V。一电子经过a时的动能为10 eV，从a到d的过程中克服电场力所做的功为6 eV。下列说法正确的是（ ）

    A. 平面c上的电势为零

    B. 该电子可能到达不了平面f

    C. 该电子经过平面d时，其电势能为4 eV

    D. 该电子经过平面b时的速率是经过d时的2倍

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,一个可视为质点,质量的木块从P点以初速度向右运动,木块与水平面间的动摩擦因数为,木块运动到M点后水平抛出,恰好沿竖直的粗糙圆弧AB的A点的切线方向进入圆弧不计空气阻力。已知圆弧的半径,半径OA与竖直半径OB间的夹角,木块到达A点时的速度大小。已知

    ,求：

    （1）到M的距离L；

    （2）、A间的距离s；

    （3）若木块到达圆弧底端B点时速度大小,求此时木块对轨道的压力。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，把倾角为30°的粗糙斜面体C固定于水平地面上，质量为2m的物块A通过跨过光滑轻定滑轮的轻绳与质量为m的小球B连接，O点为轻绳与定滑轮的接触点，初始时，小球B在水平向右的拉力F作用下，使轻绳OB段与水平拉力F的夹角为θ=120°，A、B均保持静止状态。现改变拉力F，并保持夹角θ大小不变，将小球B向右上方缓慢拉起至OB水平，物块A始终保持静止状态。g为重力加速度，关于该过程下列说法正确的是（　　）

    A.拉力F最大为B.拉力F一直变小

    C.物块A所受摩擦力先变小后变大D.轻绳拉力先变大后变小

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个带正电的微粒，从A点射入水平方向的匀强电场中，微粒沿直线AB运动，如图所示，AB与电场线夹角θ=30°．已知带电微粒的质量m=1.0×10﹣7kg，电量q=1.0×10﹣10C，A、B相距L=20cm．（取g=10m/s2，结果要求二位有效数字）求：

    (1)试说明微粒在电场中运动的性质，要求说明理由。

    (2)电场强度大小、方向？

    (3)要使微粒从A点运动到B点，微粒射入电场时的最小速度是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图（a）所示是伽利略研究平抛运动的实验装置，现收藏于伽利略博物馆，其装置可简化为如图（b）所示。图（b）中水平放置的底板上竖直地固定有M板和N板。M板上部有一半径为R的圆弧形的粗糙轨道，P为最高点，Q为最低点，Q点处的切线水平，距底板高为H。先将小铜球从P处静止释放，测出小球在底板上的落点到Q点的水平距离为L，然后将4个圆环固定在N板上的适当位置（相邻两圆环的水平距离均为），使得小铜球从P处静止释放后可无阻碍地通过各圆环中心，则（　　）

    A.四个圆环离地的高度之比为16:9:4:1

    B.小铜球依次经过4个圆环时的竖直方向的速度之比为1:3:5:7

    C.第1、2两个圆环的高度差为

    D.第1、3两个圆环的高度差为

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究弹力与弹簧伸长量的关系，并测定弹簧的劲度系数”的实验中，实验装置如图所示．所挂钩码的重力相当于对弹簧提供了向右的恒定拉力．实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度．

    （1）有一个同学通过以上实验测量后，把6组数据描点在如图所示坐标系中，请作出F-L图线．

    （_____）

    （2）由此图线可得出该弹簧的原长L0＝________ cm，劲度系数k＝________ N/m.

    （3）试根据该同学以上的实验情况，帮助他设计一个记录实验数据的表格(不必填写其实验测得的具体数据)．

    （______）

    （4）该同学实验时，把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较，优点：_______；缺点：______.

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案