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    为了测量量程为3V的电压表V的内阻（内阻约2000Ω），实验室可以提供器材有：

    A．电流表A1，量程为600mA，内阻约0.1Ω； B．电流表A2，量程为2mA，内阻约0.1Ω；
    C．电源E1，电动势1.5V，内阻约0.8Ω； D．电源E2，电动势6.0V，内阻约0.6Ω；
    E．滑动变阻器R，最大阻值约100Ω；   F．电键K，导线若干。
    从上述器材中选择必要的器材，设计一个测量电压表V内阻的实验电路
    （1）电流表应该选择    ，电源应该选择    ；（填代号）
    （2）在虚线框中画出电路原理图

    （3）说明实验所需要测量的量：                   ，写出计算电压表内阻Rv的表达式              

    （1）   B(A2)     ，    D(E2)       （2）如图

    （3）电压表读数U、电流表读数I （2分）  （2分）

    解析试题分析：由待测电压表量程为3V，内阻约为2000Ω，知电压表的最大电流约为，所以电流表选择B(A2)，电源E1，电动势1.5V，而电压表量程是3V，电源E1电动势太小，所以电源选择D(E2)；
    （2）要测电压表的电流，所以电流表与待测电压表串联，又因滑动变阻器R，最大阻值约100Ω，远小于待测电压表内阻，为调节方便，故滑动变阻器用分压式接法，所以电路图如图：

    （3）根据欧姆定律知要测电压表内阻需知电压表电压和流过电压表的电流，故需测量的物理量有：电压表读数U、电流表读数I ；。
    考点：本题考查测量电压表内阻涉及欧姆定律、电表的选择等知识，意在考查学生的综合分析能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （6分）（1）（3分）在“探究弹力和弹簧伸长量之间的关系”的实验中，以下说法正确的是

    A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度
    B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力时，应竖直悬挂弹簧，挂在弹簧下端的钩码应处于静止状态
    C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
    D．用几个不同的弹簧，分别测出它们所受的拉力与伸长量，可得出拉力与伸长量之比相等
    （2）（3分）某同学做“探究弹力和弹簧伸长量之间的关系”的实验，他先把弹簧秤放在水平桌面上使其自然伸展，用直尺测出其长度L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码，平衡后测出其长度L，令x=L—L0。改变钩码数，进行多次测量，用F表示弹簧下端受到的钩码的拉力，则如下所示的F-x图线，你认为符合实际情况的是（   ）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某电阻额定电压为3 V(阻值大约为10 Ω)．为测量其阻值，实验室提供了下列可选用的器材

    A．电流表A1(量程300 mA，内阻约1 Ω)
    B．电流表A2(量程0.6 A，内阻约0.3 Ω)
    C．电压表V1(量程3.0 V，内阻约3 kΩ)
    D．电压表V2(量程5.0 V，内阻约5 kΩ)
    E．滑动变阻器R1(最大阻值为50 Ω)
    F．滑动变阻器R2(最大阻值为500 Ω)
    G．电源E(电动势4 V，内阻可忽略)
    H．开关、导线若干
    (1)为了尽可能提高测量准确度，应选择的器材为(只需填器材前面的字母即可)：电流表________．电压表________．滑动变阻器________．
    (2)该实验要求待测电阻两端的电压可以由零开始调节，请在答题纸上画出实验电路图．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在“探究求合力的方法”的实验过程中，
    （1）用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点。在这一步操作中必须记录的是           

    A．两个弹簧测力计的读数
    B．橡皮条伸长后的总长度
    C．描下O点位置和两条细绳套的方向
    D．橡皮条固定端的位置
    （2）做实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮条与细绳的结点，图中的________是F1和F2的合力的理论值；________是F1和F2的合力的实际测量值。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学在做描绘小灯泡I-U图线的实验中得到如下一组U和I的数据：

    编号
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    		7
    		8
    U（V）
    		0.20
    		0.60
    		1.00
    		1.40
    		1.80
    		2.20
    		2.60
    		3.00
    I（A）
    		0.02
    		0.06
    		0.10
    		0.14
    		0.17
    		0.19
    		0.20
    		0.20
    灯泡发光情况
    		不亮      微亮       逐渐变亮            正常发光
    （1）选用小灯泡额定值为“3．0 V，0．2 A”，实验中有仪器：安培表（内阻较小）、伏特表（内阻很大）、电键、导线若干外；还需要 ________、__________。
    （2）请设计实验电路（要求小灯泡两端电压从零开始可调）。

    （3）在下图上绘出I－U图象，图线弯曲的原因是________________________________.

    （4）若一灯泡的伏安特性曲线如图中的AB段（曲线）所示，由图可知，灯丝的电阻因温度的影响改变了________Ω.

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (10分)某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合外力F及质量m关系的实验，图甲为实验装置简图。(交流电的频率为50Hz)

    ⑴若取小车质量M＝0.4kg，改变砂桶和砂的质量m的值，进行多次实验，以下m的值不合适的是   ；

    A．m1＝5g B．m2＝1kg C．m3＝10g D．m4＝400g
    ⑵图乙为某实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为       m/s2；(保留两位有效数字)
    ⑶为了用细线的拉力表示小车受到的合外力，实验操作时必须首先                  ，该操作是否成功的判断依据是                                                            。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （8分）用电压表、电流表、滑动变阻器可测量一节蓄电池（电动势约为2.0V）的电动势和内阻，实验所用器材如图所示。
    （1）请将左侧的实物图连接成所需的实验电路；
    （2）某同学在做该实验时，调整滑动变阻器共测得了5组电流、电压的数据，如下表所示。请在右侧的坐标纸中作出该电池的U-I图象，并根据图象得出：电池的电动势E=         V，内阻 r=           Ω。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    如图所示为研究匀变速直线运动的实验中所选用的一段打点纸带，打点计时器的打点周期为0.02秒。在实验得到的纸带上确定七个计数点A、B、C、D、E、F、G，每两个相邻的计数点之间还有四个点没有画出，测得AB间的距离为="3.61cm" ,BC间的距离为=4.41cm， CD间的距离为=5.20cm，DE间的距离为=5.99cm（计算结果保留三位有效数字）

    ① D点的瞬时速度=           m/s；
    ②小车的加速度 =           m/s2。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    如图所示为用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）“研究加速度和力的关系”的实验装置．

    ①在该实验中必须采用控制变量法，应保持___________不变．
    ②平衡摩擦后，用钩码所受的重力作为小车所受合力，用DIS测小车的加速度．
    ③改变所挂钩码的数量，多次重复测量. 根据测得的多组数据画出a-F关系图线（如图所示）．
    a．分析此图线的OA段可得出的实验结论是______________________________．
    b．此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是          

    A．小车与轨道之间存在摩擦 B．导轨保持了水平状态
    C．所挂钩码的总质量太大 D．所用小车的质量太大

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