下列说法正确的是
A.在绕地球飞行的宇宙飞船中,自由飘浮的水滴呈球形,这是表面张力作用的结果
B.当分子间距离增大时,分子间作用力减小,分子势能增大
C.液晶显示屏是应用液晶的光学各向异性的特点制成的
D.热量能够自发地从高温物体传到低温物体,也能自发地从低温物体传到高温物体
E.自然界发生的一切过程能量都守恒,符合热力学第二定律的宏观过程都能自然发生
科目:高中物理 来源:2016届湖北省高三5月模拟适应考试1理综物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,在倾角为α的足够长光滑斜面上放置两个质量分别为2m和m的带电小球A和B(均可视为质点),它们相距为L.两球同时由静止开始释放时,B球的初始加速度恰好等于零.经过一段时间后,当两球距离为L′时,A、B的加速度大小之比为a1:a2=11:5.(静电力恒量为k)
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(1)若B球带正电荷,则判断A球所带电荷电性;
(2)若B球所带电荷量为q,求A球所带电荷量Q.
(3)求L′与L之比.
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科目:高中物理 来源:2016届东北三省四市教研联合体高三第三次模拟理综物理试卷(解析版) 题型:选择题
库仑定律是电磁学的基本定律。1766年英国的普里斯特利通过实验证实了带电金属空腔不仅对位于空腔内部的电荷没有静电力的作用,而且空腔内部也不带电。他受到万有引力定律的启发,猜想两个点电荷(电荷量保持不变)之间的静电力与它们的距离的平方成反比。1785年法国的库仑通过实验证实了两个点电荷之间的静电力与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的平方成反比。下列说法正确的是
A.普里斯特利的实验表明,处于静电平衡状态的带电金属空腔内部的电场处处为0
B.普里斯特利的猜想运用了“类比”的思维方法
C.为了验证两个点电荷之间的静电力与它们的电荷量的乘积成正比,库仑精确测定了两个点电荷的电荷量
D.为了验证两个点电荷之间的静电力与它们的距离的平方成反比,库仑制作了库仑扭秤装置
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科目:高中物理 来源:2016届宁夏石嘴山三中高三下第四次模拟理综物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,可视为质点的质量为m且所带电量为q的小球,用一绝缘轻质细绳悬挂于O点,绳长为L,现加一水平向右的足够大的匀强电场,电场强度大小为
,小球初始位置在最低点,若给小球一个水平向右的初速度,使小球能够在竖直面内做圆周运动,忽略空气阻力,重力加速度为g。则下列说法正确的是
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A.小球在运动过程中动能与电势能之和不变
B.小球在运动过程中机械能与电势能之和不变
C.小球在运动过程的最小速度至少为![]()
D.小球在运动过程的最大速度至少为![]()
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科目:高中物理 来源:2016届辽宁省高三第八次模拟理综物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,同一光滑水平轨道上静止放置A、B、C三个物块,A、B两物块质量均为m,C物块质量为2m,B物块的右端装有一轻弹簧,现让A物块以水平速度v0向右运动,与B碰后粘在一起,再向右运动推动C(弹簧与C不粘连),弹簧没有超过弹性限度.求:
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(1)整个运动过程中,弹簧的最大弹性势能;
(2)整个运动过程中,弹簧对C所做的功。
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科目:高中物理 来源:2016届辽宁省高三第八次模拟理综物理试卷(解析版) 题型:选择题
在倾角为
的固定光滑斜面上有两个用轻弹簧相连接的物块A、B,它们的质量分别为m1、m2,弹簧劲度系数为k,C为一固定挡板,系统处于静止状态。现用一平行于斜面向上的恒力F拉物块A使之向上运动,当物块B刚要离开挡板C时,物块A运动的距离为d,速度为v。则此时( )
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A.物块B的受力满足![]()
B.弹簧弹性势能的增加量为![]()
C.物块A的加速度等于![]()
D.此时,突然撤去恒力F,物块A的加速度等于![]()
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科目:高中物理 来源:2016届辽宁省高三第八次模拟理综物理试卷(解析版) 题型:选择题
物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。下列表述正确的是( )
A.开普勒通过对行星运动规律的研究总结出了万有引力定律
B.将物体视为质点,采用了等效替代法
C.用比值法来描述加速度这个物理量,其表达式![]()
D.卡文迪许通过扭秤装置实验测出了万有引力常量
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江省高一下学期期中物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,质量分别为3m、2m、m的三个小球A、B、C,用两根长为L的轻绳相连,置于倾角为300、高为L的固定光滑斜面上,A球恰能从斜面顶端处竖直落下,弧形挡板使小球只能竖直向下运动,碰撞过程中没有动能损失,小球落地后均不再反弹,现由静止开始释放它们,不计所有摩擦.求:
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(1)A球刚要落地时的速度大小;
(2)C球刚要落地时的速度大小.
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江省高二下学期期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列能揭示原子具有核式结构的实验是
A.光电效应实验 B.伦琴射线的发现
C.
粒子散射实验 D.氢原子光谱的发现
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