电场中有一点P.下列说法中正确的是( )A．若放在P点的试探电荷的电量减半.则P点的场强减半B．若放在P点的试探电荷的电量加倍.则P点的场强加倍C．若P点没有试探电荷.则P点的场强为零D．P点的场强方向与放在该点的试探电荷受力方向相同或相反题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

13．电场中有一点P，下列说法中正确的是（　　）

	A．	若放在P点的试探电荷的电量减半，则P点的场强减半
	B．	若放在P点的试探电荷的电量加倍，则P点的场强加倍
	C．	若P点没有试探电荷，则P点的场强为零
	D．	P点的场强方向与放在该点的试探电荷受力方向相同或相反

分析电场强度取决于电场本身，与试探电荷无关；场强公式E=$\frac{F}{q}$，采用比值法下的定义；场强方向与正试探电荷所受的电场力方向相同．

解答解：ABC、电场强度取决于电场本身，与试探电荷电荷量和有无无关，所以在P点的试探电荷电量减半、加倍或无试探电荷时，P点的场强不变，故A、B、C错误．
D、据场强方向的规定，正电荷所受电场力的方向与场强方向相同，所以P点的场强方向为正电荷在该点的受力方向，与负电荷受力方向相反，故D正确．
故选：D

点评解决本题的关键要明确电场强度取决于电场本身，与有无试探电荷无关；场强方向与正试探电荷所受的电场力方向相同，与负试探电荷所受的电场力方向相反．

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科目：高中物理 来源： 题型：解答题

12．

利用下图所示装置进行验证机械能守恒定律的实验时，需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h．某班同学利用实验得到的纸带，设计了以下四种测量方案：
A．用刻度尺测出物体下落的高度h，并测出下落时间t．通过v=gt计算出瞬时速度v．
B．用刻度尺测出物体下落的高度h，并通过v=$\sqrt{2gh}$计算出瞬时速度v．
C．根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v，并通过h=$\frac{v^2}{2g}$计算出高度h．
D．用刻度尺测出物体下落的高度h，根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v．
（1）以上方案中只有一种正确，正确的是D．（填入相应的字母）
（2）本实验计算出重力势能的减小为△E_P，对应动能的增加为△E_k，由于不可避免地存在阻力，应该是△E_P略大于△E_k（填“等于”、“略大于”、“略小于”）

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科目：高中物理 来源： 题型：多选题

4．

智能手机耗电量大，移动充电宝应运而生，它是能直接给移动设备充电的储能装置．充电宝的转化率是指电源放电总量占电源容量的比值，一般在0.60-0.70之间（包括移动电源和被充电池的线路板、接头和连线的损耗）．如图为某一款移动充电宝，其参数见下表，下列说法正确的是（　　）

容量	20000mAh	兼容性	所有智能手机
边充边放	否	保护电路	是
输入	DC5V2AMAX	输出	DC5V0.1A-2.5A
尺寸	1568222mm	转换率	0.60
产品名称	索扬SY10-200	重量	约430g

	A．	充电宝充电时将电能转化为内能
	B．	该充电宝最多能储存能量为3.6×10⁵J
	C．	该充电宝电量从零到完全满电的时间约为2h
	D．	该充电宝给电量为零，容量为3000mAh的手机充电，则理论上能充满4次

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科目：高中物理 来源： 题型：多选题

1．

如图所示，电路中三个完全相同的灯泡a、b和c分别与电阻器R、电感线圈L和电容器C串联，当电路两端连接电压为u₁=220sin100πt V的交变电源时，三个灯泡亮度恰好相同．若将电路两端接入的交变电源的电压变为u₂=220sin120πt V，则将发生的现象是（各灯泡均未被烧毁（　　）

A．

a灯亮度不变

B．

b灯变暗

C．

c灯更亮

D．

三灯亮度都不变

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科目：高中物理 来源： 题型：选择题

8．在物理学理论建立的过程中有许多伟大的科学家做出了贡献关于科学家和他们的贡献下列说法正确的是（　　）

	A．	笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献
	B．	牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因
	C．	库仑发现了点电荷的相互作用规律安培通过油滴实验测定了元电荷的数值
	D．	特斯拉发现电流可以使周围的小磁针发生偏转称为电流的磁效应

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科目：高中物理 来源： 题型：解答题

18．

某学习小组要精确测定一只额定电压为4V的新型灯泡正常工作时的电阻，已知该灯正常工作时电阻大约为800Ω．可供选用的器材如下：
电流表（A₁）：量程0～2mA，内阻r₁=10Ω
电流表（A₂）：量程0～50mA，内阻r₂约为2Ω
电压表（V₁）：量程0～3V，内阻r₃约为1kΩ
电压表（V₂）：量程0～15V，内阻r₄=1.5kΩ
标准电阻（R₁）=490Ω
标准电阻（R₂）=2490Ω
滑动变阻器（R₃）：阻值范围0～20Ω，允许最大电流2A
滑动变阻器（R₄）：阻值范围0～1kΩ，允许最大电流0.1A
直流电源E：输出电压20V，内阻不计
开关S一个，导线若干
（1）该小组设计了如图所示的电路图，为提高实验结果的精度和方便操作，①a应选用V₂；②b应选用R₂；③c应选用R₃．（以上均填器材代号）
（2）写出测量该灯正常工作时的电阻的字母表达式R_正=$\frac{{I}_{1}（{r}_{1}+{R}_{2}）}{\frac{{U}_{2}}{{r}_{4}}-{I}_{1}}$．（电表A₁、A₂、V₁、V₂的示数分别用字母I₁、I₂、U₁、U₂表示）
（3）当电表A₁中的示数达到1.6mA时，记下电表a的示数并代入上面的表达式，其结果即为该新型灯泡正常工作时电阻．

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科目：高中物理 来源： 题型：解答题

5．如图甲的光电门传感器是测定物体通过光电门的时间的仪器．其原理是发射端发出一束很细的红外线到接收端，当固定在运动物体上的一个已知宽度为d的挡光板通过光电门挡住红外线时，和它连接的数字计时器可记下挡光的时间△t，则可以求出运动物体通过光电门时的瞬时速度大小．

（1）为了减小测量瞬时速度的误差，应该选择宽度比较窄（选填“宽”或“窄”）的挡光板．
（2）如图乙所示是某同学利用光电门传感器探究小车加速度与力之间关系的实验装置，他将该光电门固定在水平轨道上的B点，用不同重物通过细线拉同一小车，小车每次都从同一位置A点由静止释放．
①如图丙所示，用游标卡尺测出挡光板的宽度d=11.40mm，实验时将小车从图乙A点静止释放，由数字计时器记下挡光板通过光电门时挡光的时问间隔△t=0.02s，则小车通过光电门时的瞬时速度大小为0.57m/s；
②实验中设小车的质量为m₁，重物的质量为m₂，则在m₁与m₂满足关系m₁＞＞m₂时可近似认为细线对小车的拉力大小与重物的重力大小相等；
③测出多组重物的质量m₂和对应挡光板通过光电门的时间△t，并算出小车经过光电门时的速度v，通过描点作出线性关系图象，可间接得出小车的加速度与力之间的关系．处理数据时应作出v²-m₂（选填“v²-m₁”或“v²-m₂”）图象；
④某同学在③中作出的线性关系图象不过坐标原点，如图丁所示（图中的m表示m₁或m₂），其可能的原因是操作过程中平衡摩擦力过量．

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科目：高中物理 来源： 题型：填空题

2．

一条形磁铁放在水平桌面上，它的上方靠近N极一侧固定一根与它垂直的直导线，现给导线中通以向里的电流，则磁铁对桌面的压力变大，磁铁受到的摩擦力变大．（填“变大”“变小”“不变”）