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    线圈在长直导线电流的磁场中，做如图所示的运动：A向右平动，B向下平动，C绕轴转动（ad边向外转动角度θ≤90°），D向上平动（D线圈有个缺口），判断线圈中有感应电流的是（ ）

    　 A． A B． B C． C D．D


    BC

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一根长为l的线吊着一质量为m的带电量为q的小球静止在水平向右的匀强电场中，如图所示，线与竖直方向成37°角，现突然将该电场方向变为向下且大小不变，不考虑因电场的改变而带来的其他影响，（重力加速度为g），求：                                                                                              

    （1）匀强电场的电场强度的大小；                                                                                 

    （2）求小球经过最低点时线的拉力．                                                                             

                                                                                                              

                                                                                                                                           

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示的电路，D1和D2是两个相同的灯泡，L是一个自感系数相当大的线圈，其电阻与R相同，由于存在自感现象，在开关S接通和断开时，灯泡D1和D2先后亮暗的次序是（ ）

    　 A．接通时D1先达最亮，断开时D1后灭

    　 B．接通时D2先达最亮，断开时D2后灭

    　 C．接通时D1先达最亮，断开时D1先灭

    　 D．接通时D2先达最亮，断开时D2先灭

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    将三个质量相等的带电微粒分别以相同的水平速度由P点射入水平放置的平行金属板间，已知上板带正电，下板接地．三个微粒分别落在图中A、B、C三点，不计其重力作用，则（      ）                   

                                                                                                

    　   A．  三个微粒在电场中运动时间相等

    　   B．  三个的带电量相同

    　   C．  三个微粒所受电场力的大小关系是FA＜FB＜FC

    　   D．  三个微粒到达下板时的动能关系是EkC＞EkB＞EkA

                                                                                                                               

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，边长为L的正方形单匝线圈abcd，电阻r，外电路的电阻为R，a、b的中点和cd的中点的连线OO′恰好位于匀强磁场的边界线上，磁场的磁感应强度为B，若线圈从图示位置开始，以角速度ω绕轴OO′匀速转动，则以下判断正确的是（                                                                                       ）                       

                                                                                              

    　   A．  图示位置线圈中的感应电动势最大为Em=BL2ω

    　   B．  闭合电路中感应电动势的瞬时值表达式为e=BL2ωsinωt

    　   C．  线圈从图示位置转过180°的过程中，流过电阻R的电荷量为q=

    　   D．  线圈转动一周的过程中，电阻R上产生的热量为Q=

                                                                                                                         

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（   ）                                

    　   A．  在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

    　   B．  根据速度定义式v=，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想法

    　   C．  引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法

    　   D．  在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

                                                                                                                                           

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图 m为在水平传送带上被传送的小物体（可视为质点），A为终端皮带轮，已知皮带轮半径为r，传送带与皮带轮之间不打滑，则要求使小物体被水平抛出，A轮转动（                              ）                           

                                                                                                             

    　   A．  角速度越小越好，最大为

    　   B．  线速度越大越好，至少为

    　   C．  转速越大越好，至少为

    　   D．  周期越小越好，最大值为

                                                                                                                                           

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．                                                                                                                                              

    ①实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的                    （填字母代号）                 

    A．将橡皮条拉伸相同长度即可                                                                                       

    B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度                                                                             

    C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度                                                                                       

    D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置                                                                            

    ②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是             （填字母代号）                     

    A．两细绳必须等长                                                                                                         

    B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行                                                                      

    C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大                                             

    D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些．                                      

                                                                                                                                           

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    小杨同学想利用自由落体运动的装置并结合机械能守恒定律来测定当地的重力加速度，连接好打点计时器的电源后，学生电源面板如图1所示，按下电源开关后发现打点计时器不工作，经检查，打点计时器无故障，线路的连接也没有断路和接触不良等问题．

    （1）根据题中信息可判定打点计时器不能正常工作的原因是：　                

    （2）打点计时器不能工作的原因排除后，如图2所示的是小杨同学三次开始打点释放纸带瞬间的照片，请问哪个图中所示的情况操作正确：　    　．

    （3）小杨同学选择操作正确的方式打出的纸带进行分析，选择计数点后通过对纸带记录的数据进行测量和计算，得到了物体下落高度与对应速度值，记录在表中，小杨同学根据实验数据处理的需要，还计算出了速度的平方值填在表格中，请你选择数据在答题纸中的方格纸上建立坐标并描点作图．

    计数点

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    h（cm）

    6.01

    11.9

    18.0

    25.8

    34.2

    39.8

    44.2

    52.0

    V（m/s）

    1.08

    1.52

    1.86

    2.23

    2.57

    2.77

    2.92

    3.18

    V2（m/s2）

    1.17

    2.31

    3.46

    4.97

    6.60

    7.67

    8.53

    10.11

    （4）请根据你所作的图线，求出当地的重力加速度g=　  　m/s2（保留三位有效数字）．经过与当地的重力加速度对比，发现测量值偏小，则产生这种误差的主要原因是　        　．

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