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一块手机电池的背面印有如图所示的一些参数,另外在手机使用说明书上还写“通话时间3h,待机时间100h”,如果数据是真实的,则该手机通话时消耗的功率约为 ( )

A.1.8W B.0.6W C.3.6W D.1.2W

 

B

【解析】

试题分析:由图中所提供的电池的容量为“3.6V,500mA?h”,则通话时消耗的功率为,故选:B

考点:电功率。

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2014年内蒙古巴彦淖尔市高一下学期普通班期末物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,物体在长1m的斜面顶端由静止下滑,然后进入由圆弧与斜面连接的水平面,(由斜面滑至平面时无能量损失)若物体与斜面及水平面的动摩擦因数均为0.5,斜面倾角为37°,取g=10m/s2,已知:sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:

(1)物体到达斜面底端时的速度大小;

(2)物体能在水平面上滑行的距离。

 

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科目:高中物理 来源:2014年内蒙古巴彦淖尔市高二下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

某同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验.

(1)测摆长时测量结果如图所示(单摆的另一端与刻度尺的零刻线对齐),摆长为_ ___cm;然后用秒表记录了单摆完成50次全振动所用的时间为100s.则用单摆测重力加速度得公式为 (用l,g,T表示);测得当地的重力加速度为 m/s2(保留三位有效数字)

(2)如果他测得的g值偏小,可能的原因是( )

A.摆单摆球质量太大

B.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现了松动,使摆线长度增加了

 

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科目:高中物理 来源:2014年云南省高二下学期第二次月考物理试卷(解析版) 题型:计算题

(12分)在光滑水平面上静置有质量均为m的木板AB和滑块CD,木板AB上表面粗糙.动摩擦因数为,滑块CD上表面是光滑的1/4圆弧,其始端D点切线水平且在木板AB上表面内,它们紧靠在一起,如图所示.一可视为质点的物块P,质量也为m,从木板AB的右端以初速度v0滑上木板AB,过B点时速度为v0/2,又滑上滑块CD,最终恰好能滑到滑块CD圆弧的最高点C处,求:

(1)物块滑到B处时木板的速度vAB;

(2)木板的长度L;

(3)滑块CD圆弧的半径R.

 

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科目:高中物理 来源:2014年云南省高二下学期第二次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,电阻为r的矩形线圈面积为S,在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴以角速度匀速转动.t=0时刻线圈平面与磁场垂直,各电表均为理想交流电表.则:( )

A.滑片P下滑时,电压表的读数不变

B.图示位置线圈中的感应电动势最大

C.线圈从图示位置转过1800的过程中,流过电阻R的电荷量为

D. 1s内流过R的电流方向改变

 

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科目:高中物理 来源:2014届山西省高三4月月考理综物理试卷(解析版) 题型:计算题

光滑水平地面上停放着甲、乙两辆平板车,一根轻绳跨过乙车的定滑轮(不计定滑轮的质量和摩擦),绳的一端与甲车相连,另一端被甲车上的人拉在手中,已知每辆车和人的质量均为30 kg,两车间的距离足够远.现在人用力拉绳,两车开始相向运动,人与甲车保持相对静止,当乙车的速度为0.5 m/s时,停止拉绳.

①人在拉绳过程做了多少功?

②若人停止拉绳后,至少应以多大速度立即从甲车跳到乙车才能使两车不发生碰撞?

 

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科目:高中物理 来源:2014届山西省高三4月月考理综物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图,水平地面上方有绝缘弹性竖直档板,板高h=9m,与板等高处有一水平放置的篮筐,筐口的中心离挡板s=3m.板的左侧以及板上端与筐口的连线上方存在匀强磁场和匀强电场,磁场方向垂直纸面向里,磁感应强度B=1T;质量m=1×10-3kg、电量q= -1×10-3C、视为质点的带电小球从挡板最下端,以某一速度水平射入场中做匀速圆周运动,若与档板相碰就以原速率弹回,且碰撞时间不计,碰撞时电量不变,小球最后都能从筐口的中心处落入筐中(不考虑与地面碰撞后反弹入筐情况),g=10m/s2,求:

(1)电场强度的大小与方向;

(2)小球从出发到落入筐中的运动时间的可能取值。(计算结果可以用分数和保留π值表示)

 

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科目:高中物理 来源:2014-2015学年江苏省江阴市高一上学期(开学检测)物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图,若通电时间t=10s,有Q=2C电量通过电阻R,则电流强度是

A. 20A B.2A C.0.2A D.5A

 

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科目:高中物理 来源:2013~2014学年度江苏省苏、锡、常、镇四市高三教学调研㈡物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示实线为等量异号点电荷周围的电场线,虚线为以一点电荷为中心的圆,M点是两点电荷连线的中点.若将一试探正点电荷从虚线上N点移动到M点,则( )

A.电荷所受电场力大小不变

B.电荷所受电场力逐渐增大

C.电荷电势能逐渐减小

D.电荷电势能保持不变

 

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