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    匀强电场中有a、b、c三点，在以它们为顶点的三角形中，∠a=30°、∠c=90°，电场方向与三角形所在平面平行．已知a、b和c点的电势分别为（2- ）V、（2+ ）V和2V．该三角形的外接圆上最低、最高电势分别为（ ）

    A．（2- ）V、（2+）V B．0V、4V

    C．（2-）V、（2+）V D．0V、 3 V

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年黑龙江省双鸭山市高二9月考物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图，板间距为d、板长为4d的水平金属板A和B上下正对放置，并接在电源上。现有一电荷量为q、质量为m带电的质点沿两板中心线以某一速度水平射入，当两板间加上某一恒定电压时，如果A接负时，该质点就沿两板中心线射出；如果A接正时，该质点就射到B板距左端为d的C处。取重力加速度为g，不计空气阻力。

    （1）求该恒定电压U0大小；

    （2）求质点射入两板时的速度；

    （3）当A接负时，为使带电质点能够从两板间射出，求：两板所加恒定电压U的范围。

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    科目：高中物理 来源：2016-2017贵州贵阳花溪清华中学高二上1-8节测物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中正确的是

    A. 由场强的定义式可知，电场中某一点的场强与电场力F成正比，与试探电荷的电荷量q成反比

    B. 根据功可知，点电荷Q在真空中某点产生的场强大小与点电荷电荷量Q成正比，与该点到点电荷的距离r的平方成反比

    C. 由电势差的定义式可知，A、B两点的电势差与电场力做功成正比，与电荷量q成反比

    D. 由可知，任意电场中任意两点a、b间的距离越大，则两点间的电势差也一定大

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年广东汕头潮阳实验学校高二10月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    图中电路可将声信号转化为电信号，电路中右侧固定不动的金属板b与能在声波的驱动力作用下沿水平方向振动的镀有金属层的振动膜a构成一个电容器，a、b通过导线与恒定电源两极相接，则（ ）

    A．a板振动中，a、b板间场强不变

    B．a板振动中，a、b板所带电量不变

    C．a板振动中，灵敏电流表中始终有方向不变的电流

    D．a板向右的位移最大时，a、b板构成的电容器的电容最大

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年安徽省高二上学期段一考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    带负电的两个点电荷AB固定在相距10cm的地方，如果将第三个点电荷C放在AB连线间距A为2cm的地方，C恰好静止不动，则A、B两个点电荷的电荷量之比为 ；AB之间距A为2cm处的电场强度E= 。

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年安徽省高二上学期段一考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    直角坐标系xoy中，M、N两点位于x轴上，G、H两点坐标如图；M、N两点各固定一负点电荷，一电量为Q的正点电荷置于O点时，G点处的电场强度恰好为零．静电力常量用k表示．若将该正点电荷移到G点，则H点处场强的大小和方向分别为（ ）

    A. ，沿y轴正向 B. ，沿y轴负向

    C. ，沿y轴正向 D. ，沿y轴负向

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    科目：高中物理 来源：2017届江苏省高三上第一次学情调研考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图所示是某同学测量匀变速直线运动的加速度时，从若干纸带中选中的一条纸带的一部分，他每隔4个点取一个计数点，图上注明了他对各计数点间距离的测量结果．所接电源是频率为50Hz的交流电．

    （1）由 可以得出结论：小车的运动是

    （2）两个相邻计数点间的时间间隔△t= s．

    （3）物体的加速度的计算式a= ，加速度a= m/s2．

    （4）计算打计数点B时小车的速度vB= m/s．

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    科目：高中物理 来源：2017届吉林省通化市高三上第一次质量检测物理试卷（解析版） 题型：计算题

    高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶，甲车在前，乙车在后，速度均为v0＝30 m/s，相距s0＝100 m，t＝0时，甲车遇紧急情况后，甲、乙两车的加速度随时间变化的关系分别如图甲、乙所示，以运动方向为正方向．

    （1）两车在0～9 s内何时相距最近？最近距离是多少？

    （2）若要保证t＝12 s时乙车在甲车后109 m，则图乙中a0应是多少？

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年湖北省高一9月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图所示的实验装置，请思考探究思路并回答下列问题：

    （1）为了消除小车与水平木板之间的摩擦力的影响应采取的做法是______

    A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

    B．将木板带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

    C．将木板不带滑轮一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

    D．将木板不带滑轮一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上

    （2）在实验中，得到一条打点的纸带，如图所示，已知相邻计数点的时间间隔为T，且间距S1、S2、S3、S4、S5、S6已量出，则小车加速度的表达式为a=____________；

    （3）有一组同学保持小车以及车中的砝码质量一定，探究加速度a与所受外力F的关系，他们在轨道水平和倾斜两种情况下分别做实验，得到了两条a—F图线，如图所示，图线_______一定是在轨道倾斜情况下得到的（选填①或②）；小车以及车中的砝码总质量m=____________kg。

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