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【题目】在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步.以下叙述中,正确的说法()

A. 牛顿提出了万有引力定律 B. 开普顿建立了行星运动定律

C. 卡文迪许测出了万有引力常量G D. 哥白尼创立地心说

【答案】ABC

【解析】牛顿提出了万有引力定律,选项A正确;开普顿建立了行星运动定律,选项B正确;卡文迪许测出了万有引力常量选项C正确;哥白尼创立日心说,选项D错误;故选ABC.

练习册系列答案
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【题目】火星成为我国深空探测的第二颗星球,假设火星探测器在着陆前,绕火星表面匀速飞行(不计周围其他天体的影响),宇航员测出飞行N圈用时t,已知地球质量为M,地球半径为R,火星半径为r,地球表面重力加速度为g.则(  )

A. 火星探测器匀速飞行的速度约为

B. 火星探测器匀速飞行的向心加速度约为

C. 火星探测器的质量为

D. 火星的平均密度为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A.若物体的加速度均匀增加,则物体做匀加速直线运动

B.若物体的加速度均匀减小,则物体做匀减速直线运动

C.若物体加速度与其速度方向相反,则物体做减速直线运动

D.若物体在任意的相等时间间隔内位移相等,则物体做匀速直线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在x<0与x>0的区域中,存在磁感应强度大小分别为B1与B2的匀强磁场,磁场方向均垂直于纸面向里,且B1: B2=3:2。在原点O处同时发射两个质量分别为ma和mb的带电粒子,粒子a以速率va沿x轴正方向运动,粒子b以速率vb沿x轴负方向运动,已知粒子a带正电,粒子b带负电,电荷量相等,且两粒子的速率满足mava=mbvb。若在此后的运动中,当粒子a第4次经过y轴(出发时经过)y轴不算在内)时,恰与粒子b相遇。粒子重力不计。下列说法正确的是

A. 粒子a、b在磁场B1中的偏转半径之比为3:2

B. 两粒子在y正半轴相遇

C. 粒子a、b相遇时的速度方向相同

D. 粒子a、b的质量之比为1:5

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【题目】某兴趣小组利用图甲所示电路测定一电池的内阻r和一待测电阻的阻值Rx。已知电池的电动势约为6V,电池内阻和待测电阻的阻值都约为10 Ω,且不超过10 Ω。可供选用的实验器材有:

A.电流表(量程0~600mA,内阻不计);

B.电流表(量程0~3 A,内阻不计);

C.电压表(量程0~6 V,内阻很大);

D.电压表(量程0—15 V,内阻很大);

E.滑动变阻器R(阻值0~100 Ω);

开关S一个,导线若干。

该实验过程如下:

(1)在连接电路前,先选择合适的器材,电流表应选用______,电压表应选用____。(填所选器材前的字母)

(2)按图甲正确连接好电路后,将滑动变阻器的阻值调到最大,闭合开关,逐次调小其接入电路的阻值,测出多组U和I的值,并记录相应的数据。以U为纵轴,I为横轴,得到图乙所示的图线。

(3)断开开关S,将Rx改接在B、C之间,A与B用导线直接相连,其他部分保持不变。重复步骤(2),得到另一条U-I图线,其斜率的绝对值为k。

(4)根据上面实验数据结合图乙可得,电池的内阻r=______Ω;用k和r表示待测电阻的关系式为Rx=_____

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【题目】发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是(

A. 开普勒、卡文迪许

B. 牛顿、伽利略

C. 牛顿、卡文迪许

D. 开普勒、伽利略

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【题目】研究平抛运动的实验装置如图所示。

1)实验时,每次须将小球从轨道 (填字母)

A.同一位置释放

B.不同位置无初速释放

C.同一位置无初速释放

2)上述操作的目的是使小球抛出后 (填字母)

A.只受重力

B.轨迹重合

C.做平抛运动

D.速度小些,便于确定位置

3)实验中已测出小球半径为r,则小球做平抛运动的坐标原点位置应是 (填字母)

A.斜槽末端O

B.斜槽末端O点正上方r

C.斜槽末端O点正前方r

D.斜槽末端O点正上方r处在竖直木板上的投影点

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【题目】我国于2010年发射的“嫦娥二号”探月卫星简化后的路线示意图如图所示.卫星由地面发射后,经过发射轨道进入停泊轨道,然后在停泊轨道经过调速后进入地月转移轨道,再次调速后进入工作轨道,卫星开始对月球进行探测.已知地球与月球的质量之比为a,卫星的停泊轨道与工作轨道的半径之比为b,卫星在停泊轨道和工作轨道上均可视为做匀速圆周运动,则(  )

A. 卫星在停泊轨道和工作轨道运行的速度之比为

B. 卫星在停泊轨道和工作轨道运行的周期之比为

C. 卫星在停泊轨道运行的速度大于地球的第一宇宙速度

D. 卫星从停泊轨道转移到地月转移轨道,卫星必须加速

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【题目】如图电路中要使电流计G中的电流方向如图所示,则导轨上的金属棒AB的运动必须是(

A. 向左减速移动 B. 向右匀速移动 C. 向右减速移动 D. 向左加速移动

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