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    电磁打点计时器通常的工作电压为      ，电火花打点计时器通常的工作电压为        。我们日常生活所用的交流电频率是50Hz，如果用它做电源，打点计时器每隔       s打一个点。
    6v以下     220v       0.02s

    试题分析：电磁打点计时器通常的工作电压为6v以下，电火花打点计时器通常的工作电压为_220v。我们日常生活所用的交流电频率是50Hz，周期为0.02s，所以如果用它做电源，打点计时器每隔0.02 s打一个点
    点评：难度较小，对打点计时器的工作原理、工作特点要熟练掌握和记忆
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    螺旋测微器的读数为_____    _mm，游标卡尺的读数应为          cm。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，得到如图所示的纸带，若小车作匀加速直线运动，打点计时器打点的时间间隔为0.02s，测得s1="5.00" cm，s2="1.36" cm，s3="1.48" cm。那么：AD之间的平均速度V=        m/s,C点的瞬时速度VC=        m/s,
    小车运动的加速度a=     m/s2。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    图中螺旋测微器的读数是      mm

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    橡皮筋也像弹簧一样，在弹性限度内，伸长量x与弹力F成正比，即F=kx，k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关。理论和实践都表明k=YS／L，其中Y是一个由材料决定的常数，材料力学中称之为杨氏模量

    （1）在国际单位制中，杨氏模量Y的单位应该是（   ）
    A．NB．mC．N/mD．Pa
    （2）有一段横截面为圆形的橡皮筋，应用如图(a)所示的实验装置，可以测量出
    它的杨氏模量Y的值．首先利用测量工具a测得橡皮筋的长度L="20.00" cm，利用测量工具b测得橡皮筋未受到拉力时的直径D=4.000mm，那么测量工具a和b应分别为__________________、_____________。

    （3）用如图（a）所示的装置就可以测量出这种橡皮筋的Y值，表中为橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录，已在图(b)中作出F-x的图象。
    拉力F（N）
    		5.0
    		10.0
    		15.0
    		20.0
    		25.0
    伸长量x(cm)
    		1.60
    		3.20
    		4.80
    		6.40
    		8.00
    由以上实验可求出该橡皮筋的Y值为_____________________（保留一位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在验证牛顿第二定律的实验中，打出如图所示的纸带，如果只测出图示数据，则小车运动的加速度是________m/s2。（所用交流电源频率为50Hz）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某学校的物理实验兴趣小组利用单摆和一个深度未知的小筒设计了如下实验来测量当地的重力加速度及小筒深度。将组装好的单摆竖直悬挂于开口向下的小筒中（单摆的下部分露于筒外），如图甲所示，用毫米刻度尺测出筒外悬线的长度l，然后将悬线拉离平衡位置一个小角度后由静止释放，单摆振动过程中悬线不能碰到筒壁，并通过改变l而测出对应的摆动周期T，再以T2为纵轴．l为横轴作出函数关系图象，那么就可以通过此图象得出小筒的深度h和当地的重力加速度g。
        
    （1）在这个实验中，应该选用下列哪些材料组成单摆（    ）
    A．长约1米的细线
    B．长约1米的细铁丝
    C．长约1米的橡皮条
    D．长约0.2米的细丝线
    E.直径约为5厘米的钢球
    F.直径约为5厘米的泡沫塑料球
    G.直径约为1厘米的钢球
    H.直径约为1厘米的塑料球
    （2）如果实验中所得到的T2—l关系图象如图乙所示，那么真正的图象应该是a、b、c中的_____；
    （3）由图象可知，小筒的深度h ＝ ________m；当地g ＝ _____________m / s2。(g值保留3位有效数字)
    （4）请你帮助该实验小组分析一下，g值偏小的主要原因是_______________________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的记数点，相邻记数点的时间间隔T =0.1s.

    （1）计算运动物体在E、F点的瞬时速度（保留三位有效数字）.
    各个点
    		B
    		C
    		D
    		E
    		F
    v/ m?s-1
    		0.165
    		0.214
    		0.263
    		    
    		 
     (2)在坐标系中作出小车的v-t图线.

    （3）由图线得到小车的加速度为     m/s2（保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学在研究小车运动实验中,获得一条点迹清楚的纸带,已知打点计时器每隔0.02秒打一个计时点,该同学选择ABCDEF六个计数点,对计数点进行测量的结果记录在图中, 单位是cm,

    (1)试计算在打下B时小车的瞬时速度vB=­­­­­______ m/s；CE间的平均速度v=­­­­­_______m/s ；
    (2)计算小车的加速度a=________________m/s2

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