某同学用如图所示的装置测定重力加速度．①打出的纸带如图所示.实验时纸带的端通过夹子和重物相连接．②纸带上1至9各点为计时点.由纸带所示数据可算出实验时的重力加速度为 m/s2．③若当地的重力加速度数值为9.8m/s2.请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

某同学用如图所示的装置测定重力加速度．
①打出的纸带如图所示，实验时纸带的______端通过夹子和重物相连接．（选填“甲”或“乙”）
②纸带上1至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出实验时的重力加速度为______m/s²．（已知交流电频率为50Hz）
③若当地的重力加速度数值为9.8m/s²，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因______．

①从纸带上可以发现从甲到乙，相邻的计数点的距离越来越小，也就是说明速度越来越小．
与重物相连接的纸带先打出点，速度较小，所以实验时纸带的乙端通过夹子和重物相连接．
②根据运动学公式得：△x=at²，
g=

x78-x23

=9.4m/s²．
③测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因是纸带和打点计时器间的摩擦阻力、空气阻力．
故答案为：
①乙
②9.4
③纸带和打点计时器间的摩擦阻力、空气阻力．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

如图所示，固定的光滑圆弧轨道ABC的半径为0.8m，A点与圆心O在同一水平线上，圆弧轨道底端B点与圆心在同一竖直线上．C点离B点的竖直高度为0.2m，物块从轨道上的A点由静止释放，滑过B点后进入足够长的水平传送带，传送带由电动机驱动按图示方向运转，不计物块通过轨道与传送带交接处的动能损失，物块与传送带间的动摩擦因数为0.1，g取10m/s²．
（1）求物块从A点下滑到B点时速度的大小；
（2）若物块从A点下滑到传送带上后，又恰能返回到C点，求物块在传送带上第一次往返所用的时间．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

在用落体法探究“动能与重力势能的转化和守恒”的实验中：
（1）实验器材除了铁架台、电源、纸带、刻度尺、重物及夹子外，还需要有______（填选项前的字母）
A．秒表 B．天平 C．打点计时器D．弹簧秤
（2）重物拖着纸带从高处自由下落，挑选一条点迹清晰的纸带进行测量和计算，就可探究动能与重力势能的转化和守恒．实验中发现重物重力势能的减少量总是大于动能的增加量，其原因主要是______．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

在验证机械能守恒定律的实验中，下列说法正确的是（　　）

A．要用天平称重锤质量

B．选用质量大的重锤可减少实验误差

C．实验结果总是动能增加略小于重力势能的减少

D．实验结果总是动能增加略大于重力势能的减少．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

在“验证机械能守恒定律”的一次实验中，质量m的重物自由下落，如下图所示，在纸带上打出一系列的点，P是第一个点（实验所用电源的频率f=50Hz，当地的重力加速度为g=9.8m/s²），那么：

①在实验中，除铁架台、夹子、打点计时器、电源、纸带和重锤外，还需选用下述仪器中的哪种？______
A．秒表B．刻度尺C．天平D．弹簧秤
②打点计时器打下计数点B时，重物的速度v_B=______m/s（保留到小数点后两位）；
③从起点P到打下计数点B的过程中，物体的重力势能减少量△E_P=______m（保留到小数点后两位）；
④实验中重物增加的动能往往______（填“大于”、“等于”或“小于”）它所减少的势能，产生这种情况的主要原因是______；
⑤若纸带不慎断裂，失去开头部分的几个点，______（填“能”或“不能”）根据剩下部分验证机械能守恒定律．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

用如图装置可验证机械能守恒定律．轻绳两端系着质量相等的物块A、B，物块B上放置一金属片C．铁架台上固定一金属圆环，圆环处在物块B正下方．系统静止时，金属片C与圆环间的高度差为h．由此释放，系统开始运动，当物块B穿过圆环后，金属片C被搁置在圆环上．两光电门固定在铁架台P₁、P₂处，通过数字计时器可测出物块B通过P₁、P₂这段时间．A、B均可视作质点，重力加速度g已知．
（1）若测得P₁、P₂之间的距离为d，物块B通过这段距离的时间为t，则物块B刚穿过圆环后的速度v=______；
（2）若物块A、B的质量均为M表示，金属片C的质量用m表示，该实验中验证了

（2M+m）v²=______成立，即可验证机械能守恒定律；
（3）本实验中的测量仪器除了天平、光电门、数字计时器外，还需要______；
（4）改变物块B的初始位置，使物块B由不同的高度落下穿过圆环，记录各次高度差h以及物块B通过P₁、P₂这段距离的时间为t，以h为纵轴，以

为横轴，通过描点作出的图线是一条过原点的直线，该直线的斜率k=______（用m、M、d表示）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

某学生利用“验证机械能守恒定律”的实验装置来测量一个质量m=50g的钩码下落时的加速度值，该学生将钩码固定在纸带下端，让纸带穿过打点计时器，实验装置如图a所示．①以下是该同学正确的实验操作和计算过程，请完成下面部分实验步骤的有关内容
A、按实验装置图安装器件
B、将打点计时器接到______（填直流或交流）电源上
C、先______，再______，然后______．
D、取下纸带，取其中的一段标出计数点如图b所示，测出相邻计数点间的距离分别为S₁=2.60cm，S₂=4.14cm，S₃=5.69cm，S₄=7.22cm，S₅=8.75cm，S₆=10.29cm
已知打点计时器的打点频率是f=50Hz，则计算钩码下落加速度的表达式为a=______，代入数值，可得加速度a=______m/s²（计算结果保留三位有效数字）．
②该同学从实验结果发现，钩码下落时的加速度比实际的重力加速度小．为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差，请你提出一个有效的改进方法：______．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

（1）用落体法验证机械能守恒定律的实验中，
①运用公式

mv²=mgh对实验条件的要求是______，为此，所选择的纸带第1、2点间的距离应接近______．
②下列说法正确的是______
A、要用天平称重锤质量
B、选用质量大的重锤可减少实验误差
C、实验结果总是动能增加略小于重力势能的减少
D、实验结果总是功能增加略大于重力势能的减少
（2）在验证机械能守恒定律的实验中，质量m=1kg的重锤自由下落，在纸带上打出了一系列的点，如图2所示，相邻记数点时间间隔为0.02s，长度单位是cm，g取9.8m/s²．
①打点计时器打下记数点B时，物体的速度V_B=______．（结果保留三位有效数字）
②从点O到打下记数点B的过程中，物体重力势能的减小量△EP=______，动能的增加量△EK=______．（结果均保留两位有效数字）
③在实验操作规范，数据测量及数据处理很准确的前提下，该实验求得的△EP也一定略大于△EK，这是实验存在系统误差的必然结果，试分析该系统误差产生的主要原因______．