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    在物理学发展的过程中，某位科学家开创了以实验检验猜想和假设的科学方法，并用这种方法研究了落体运动的规律，这位科学家是（    ）

    A、牛顿          B、安培          C、伽利略          D、库仑


    C

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，物体在受到一水平拉力F=10N作用下，沿水平面向右运动。已知，物体与水平面的动摩擦因数μ=0.2，物体质量m=5kg， g取10m/s2。则物体所受摩擦力为（     ）

    A．10N，水平向左      B．10N，水平向右

    C．20N，水平向左      D．20N，水平向右

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    做“验证力的平行四边形定则”的实验时，在水平放置的木板上固定一张白纸。把橡皮条的一端固定在木板上，另一端连接两根绳套。通过绳套用两个互成角度的弹簧秤拉橡皮条使其伸长到某一点O，此时需记录下两个弹簧秤的读数F1、F2，以及____________。然后改用一个弹簧秤把橡皮条拉长到O点，再记录下____________。用铅笔和刻度尺从力的作用点O沿两绳套的方向画直线。选好标度，按F1、F2的大小做两个力的图示。用三角板做平行四边形，求得合力F。比较一下，实际合力与用平行四边形定则求得的合力F的大小和方向是否相同。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    物体A、B的质量之比为mA:mB=4:1，使它们以相同的初速度沿水平地面滑行，若它们受到的阻力相等，那它们停下来所用的时间之比为tA:tB=_________；若两物体与地面的动摩擦因数相同，那它们停下来所用的时间之比为tA:tB=________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾经写了一首诗，如图所示，诗中“云与我俱东”所选取的参考系是（    ）

    A、船

    B、云

    C、诗人

    D、榆堤

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某物体做匀变速直线运动，初速度为15m/s，方向向东，第5s末的速度为10m/s，方向向西，则第几秒开始物体向西运动（     ）

    A、第3s          B、第4s

    C、第5s          D、第6s

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    汽车紧急刹车后停止转动的轮胎在地面上发生滑动时留下的痕迹长度为1m，汽车刹车时的加速度大小为2m/s2，问：

    （1）刹车前汽车的速度多大？

    （2）开始刹车后经过0.5s和2s，汽车的位移分别有多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    汽车起动的快慢和能够达到的最大速度，是汽车性能指标体系中的两个重要指标。汽车起动的快慢用车速从0增加到100km/h （约等于28m/s）所需要的时间表示（汽车的加速过程可以看作匀加速直线运动）。若某汽车的质量m=1×103kg ，汽车所受的阻力为车重G的0.1倍，汽车从速度为零增加到100km/h 所用时间7s 。求：

    （1）汽车加速过程的加速度多大？

    （2）加速期间汽车的牵引力多大？（g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    两个点电荷相距r时相互作用为F，则(  )

    A．电荷量不变距离加倍时，作用力变为F/2

    B．其中一个电荷的电荷量和两电荷间距离都减半时，作用力为4F

    C．每个电荷的电荷量和两电荷间距离都减半时，作用力为4F

    D．每个电荷的电荷量和两电荷间距离都增加相同倍数时，作用力不变

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