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16.关于位移和路程,下列说法不正确的是(  )
A.质点的位移是矢量,路程是标量
B.质点通过的路程不等,但位移可能相同
C.质点通过的路程不为零,但位移可能是零
D.质点甲向东的位移为10m,质点乙向西的位移也为10m,则甲乙的位移相同

分析 位移是描述位置变化的物理量,是矢量有大小和方向,而路程描述的是物体经过的轨迹的长度,为标量,只有大小.

解答 解:A、位移是矢量,其方向是由起点指向终点的有向线段方向,路程是标量,故A正确;
B、路程不等,但只要初末两点的位置相同,则位移是相同的,故B正确;
C、质点通过的路程不为零,若初末位置重合,则位移为零,故C正确;
D、甲乙的位移大小相等,但方向不同,位移不同,故D不正确.
本题选不正确的,故选:D

点评 位移与路程的意义不同,在学习时要从其意义上进行理解,找出二者的不同之处及其联系

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,一滑块以初速度v0从固定的粗糙斜面底端上滑,若用x,v,t分别表示滑块的位移、速度和滑行时间,则下列四幅图中能反映滑块从斜面底端出发到返回到斜面底端的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

7.在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,某实验 小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端进行测量,根据实验所测数据,利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图线,如图所示.根据图线回答以下问题.
(1)弹簧的原长为10 cm.
(2)弹簧的劲度系数为10 N/cm.
(3)分析图线,总结出弹簧弹力F跟弹簧长度L之间的关系式为F=10(L-10).

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

4.在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,可供选择的器材及代号如下:
A.待测小灯泡“3.0V 15Ω”
B.电流表(量程200mA,内阻约为1Ω)
C.电流表(量程0.6A,内阻约为0.5Ω)
D.电压表(量程3.0V,内阻约为10kΩ)
E.电压表(量程6.0V,内阻约为20kΩ)
F.滑动变阻器(最大阻值为100Ω,额定电流50mA)
G.滑动变阻器(最大阻值为10Ω,额定电流1.0A)
H.电源(电动势为4.0V,内阻不计)  
I.电键及导线等
(1)为了使实验完成的更好,电流表应选用B;电压表应选用D;滑动变阻器应选用G.(只需填器材前面的字母即可)
(2)请在线框内画出实验电路图.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

11.如图所示,是研究平行板电容器电容的实验装置,其中极板A接地,极板B与静电计相接,静电计外壳也接地.在实验中,若将A极板稍向左移动一些,增大电容器两极板间的距离,电容器所带的电量可视为不变,这时可观察到静电计金属箔张角会变大,两极板间电势差变大,两极板间的电场强度不变,电容变小,(填“变大”“变小”或“不变”)

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

1.一物体从静止开始做匀加速直线运动,2s末的速度为4m/s.求:
(1)物体的加速度的大小
(2)物体在2s内的位移的大小
(3)物体在10s末的速度的大小
(4)物体在2s末到10s末这段时间内的平均速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.一个质量为2kg的物体高度下降了2m,则重力势能减少了(  )
A.4JB.20JC.40JD.-40J

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.某物体运动的v-t图象如图所示,则下列说法正确的是(  )
A.物体在第1s末运动方向发生变化
B.物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的
C.物体在2s末返回出发点
D.物体在1s末离出发点最远

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.如图所示,在竖直平面有一个光滑的圆弧轨道MN,其下端(即N端)与表面粗糙的水平传送带左端相切,轨道N端与传送带左端的距离可忽略不计.当传送带不动时,将一质量为m的小物块(可视为质点)从光滑轨道上的P位置由静止释放,小物块以速度v1滑上传送带,从它到达传送带左端开始计时,经过时间t1,小物块落到水平地面的Q点;若传送带以恒定速率v2沿顺时针方向运行,仍将小物块从光滑轨道上的P位置由静止释放,同样从小物块到达传送带左端开始计时,经过时间t2,小物块落至水平地面.关于此时物块的运动,下列说法中正确的是(  )
A.小物块的落地点可能仍在Q点B.小物块的落地点可能在Q点右侧
C.若v2<v1,不可能有t2<t1D.若v2<v1,仍可能有t2=t1

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