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如图所示,是某同学站在力板传感器上,做下蹲-起立的动作时记录的力随时间变化的图线,纵坐标为力(单位为牛顿),横坐标为时间.由图线可知,该同学的体重约为650N,除此以外,还可以得到以下信息(  )
分析:失重状态:当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时,就说物体处于失重状态,此时有向下的加速度;超重状态:当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时,就说物体处于超重状态,此时有向上的加速度.人下蹲过程分别有失重和超重两个过程,先是加速下降失重,到达一个最大速度后再减速下降超重,起立也是如此.
解答:解:人下蹲动作分别有失重和超重两个过程,先是加速下降失重,到达一个最大速度后再减速下降超重对应先失重再超重,起立对应先超重再失重,对应图象可知,该同学做了一次下蹲-起立的动作,A错误;由图象看出两次超重的时间间隔就是人蹲在地上持续的时间,约2s,B正确;下蹲过程既有失重又有超重,且先失重后超重,C、D均错误;
故选B
点评:本题考察物理知识与生活的联系,注意细致分析物理过程,仔细观察速度的变化情况,与超失重的概念联系起来加以识别
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2011年河北正定中学高三第3次考试物理卷 题型:选择题

如图所示,是某同学站在力板传感器上,做下蹲-起立的动作时记录的力随时间变化的图线,纵坐标为力(单位为牛顿),横坐标为时间。由图线可知,该同学的体重约为650N,除此以外,还可以得到以下信息(    )

A.该同学做了两次下蹲-起立的动作

B.该同学做了一次下蹲-起立的动作,且下蹲后约2s起立

C.下蹲过程中人处于失重状态

D.下蹲过程中先处于超重状态后处于失重状态

 

 

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年河北省石家庄市正定中学高三(上)第三次考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,是某同学站在力板传感器上,做下蹲-起立的动作时记录的力随时间变化的图线,纵坐标为力(单位为牛顿),横坐标为时间.由图线可知,该同学的体重约为650N,除此以外,还可以得到以下信息( )
A.该同学做了两次下蹲-起立的动作
B.该同学做了一次下蹲-起立的动作,且下蹲后约2s起立
C.下蹲过程中人处于失重状态
D.下蹲过程中先处于超重状态后处于失重状态

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科目:高中物理 来源:2013年高考物理备考复习卷3:牛顿运动定律(解析版) 题型:选择题

如图所示,是某同学站在力板传感器上,做下蹲-起立的动作时记录的力随时间变化的图线,纵坐标为力(单位为牛顿),横坐标为时间.由图线可知,该同学的体重约为650N,除此以外,还可以得到以下信息( )
A.该同学做了两次下蹲-起立的动作
B.该同学做了一次下蹲-起立的动作,且下蹲后约2s起立
C.下蹲过程中人处于失重状态
D.下蹲过程中先处于超重状态后处于失重状态

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科目:高中物理 来源:2011年浙江省高考物理模拟试卷(三)(解析版) 题型:选择题

如图所示,是某同学站在力板传感器上,做下蹲-起立的动作时记录的力随时间变化的图线,纵坐标为力(单位为牛顿),横坐标为时间.由图线可知,该同学的体重约为650N,除此以外,还可以得到以下信息( )
A.该同学做了两次下蹲-起立的动作
B.该同学做了一次下蹲-起立的动作,且下蹲后约2s起立
C.下蹲过程中人处于失重状态
D.下蹲过程中先处于超重状态后处于失重状态

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