精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,空间分布着方向平行于纸面且与场区边界垂直的有界匀强电场,电场强度为E,场区宽度为L,在紧靠电场右侧的圆形区域内,分布着垂直于纸面向外的匀强磁场,磁感应强度B未知,圆形磁场区域半径为r。一质量为m,电荷量为q的带正电的粒子从A点由静止释放后,在M点离开电场,并沿半径方向射入磁场区域,然后从N点射出,O为圆心,,粒子重力可忽略不计。求:

1)粒子在电场中加速的时间;

2)匀强磁场的磁感应强度B的大小。

【答案】12

【解析】试题分析:(1)粒子在电场中加速

qE=ma ①

2)设粒子经电场加速后的速度为v,根据动能定理有

qEL=mv2

粒子在磁场中完成了如图所示的部分圆运动,设其半径为R,因洛仑兹力提供向心力,

所以有由几何关系得

所以

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用如图1所示的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验,当小车的质量一定时,测得小车的加速度a与拉力F的数据表.

(1)根据表中数据,在如图2所示坐标系中作出图象___________.

(2)图线存在截距,其原因是________________.

(3)由图象可得出的结论是____________.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,内壁光滑的竖直圆桶,绕中心轴做匀速圆周运动,一物块用细绳系着,绳的另一端系于圆桶上表面圆心,且物块贴着圆桶内表面随圆桶一起转动,则(  )

A. 绳的张力可能为零

B. 桶对物块的弹力有可能为零

C. 随着转动的角速度增大,绳的张力保持不变

D. 随着转动的角速度增大,绳的张力一定增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在运动会的100米决赛上,某同学以12.11秒的成绩获得了高一组的第一名,他获胜是因为具有

A. 较大的初速度

B. 较大的加速度

C. 较大的末速度

D. 较大的平均速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】2014年诺贝尔物理学奖授予三名日裔科学家,以表彰他们在发现新型高效、环境友好型光源方面所做出的贡献——三位获奖者发明的高效蓝色发光二极管(LED给我们带来了明亮而节能的光源。某实验小组要精确测定额定电压为3VLED灯正常工作时的电阻,已知该灯正常工作时电阻大约300Ω,电学符号与小灯泡电学符号相同。

实验室提供的器材有:A.电流表A1(量程为15mA,内阻RA1约为10Ω

B.电流表A2(量程为2mA,内阻RA2=20Ω

C.定值电阻R1=10Ω

D.定值电阻R2=1980Ω

E.滑动变阻器R020Ω)一只

F.电压表V(量程为15V,内阻RV3kΩ

G.蓄电池E(电动势为4V,内阻很小)

F.开关S一只

1)要完成实验,除蓄电池、开关、滑动变阻器外,还需选择的器材有____(填写器材前的字母编号)。

2)补全实验电路图。

3)写出测量LED灯正常工作时的电阻表达式R= 。说明式中题目未给出的各字母的意义__

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学要测量一电池的电动势和内阻,实验器材有一个电阻箱、一个开关、导线若干和一个自行设计的多用电表。该多用电表的内部结构原理如图所示,其电流表的量程分别为100mA1A

该同学先将选择开关S“5”,用这个多用电表粗测电池的电动势,则他应该用B表笔连接电池的_____极(填)。

接下来该同学使用多用电表的电流档(内阻不计),采用如图所示的电路进行实验,并得到了表格中数据:

实验次数

1

2

3

4

5

R/Ω

2

4

6

8

10

I/A

0.83

0.46

0.31

0.24

0.19

1/IA-1

1.20

2.19

3.20

4.21

5.20

1/RΩ-1

0.50

0.25

0.17

0.13

0.10

根据表格中数据可知,该同学实验时,多用电表的档位选择开关应接_____(填“1”“2”

根据表中提供的实验数据,若利用图象确定电池的电动势和内阻,则应作_____图象。

A.B.C.D.

根据这些实验数据,在坐标纸上做出适当的图线,由做出的图线可知,该电池的电动势是_____V,内电阻为_____Ω

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图是一个医用回旋加速器示意图,其核心部分是两个D形金属盒,两金属盒置于匀强磁场中,并分别与高频电源相连。现分别加速氘核()和氦核(),下列说法中正确的是

A. 它们的最大速度相同

B. 它们的最大动能相同

C. 两次所接高频电源的频率相同

D. 仅增大高频电源的频率可增大粒子的最大动能

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用斜面、小车、砂桶、砝码等器材做“探究加速度与力、质量的关系”实验,如图1是实验中一条打点的纸带,相邻记数点的时间间隔为T,且间距s1,s2,s3,…,s6已量出.

(1)请写出二种计算加速度的方法

方法1:_____________________________________________________

方法2:______________________________________________________

(2)如图a,甲同学根据测量数据画出a﹣F图线,表明实验的问题是___________________

(3)乙、丙同学用同一装置实验,画出了各自得到的a﹣F图线如图b所示,说明两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?_________________________________________

比较其大小_______________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】我国月球探测活动的第一步绕月工程和第二步落月工程已按计划在2013年以前顺利完成。假设月球半径为R,月球表面的重力加速度为g0,飞船沿距月球表面高度为3R的圆形轨道运动,到达轨道的A点时点火变轨进入椭圆轨道,到达轨道的近月点B时再次点火进入月球近月轨道绕月球做圆周运动,下列判断正确的是

A. 飞船在轨道上的运行速率

B. 飞船在A点处点火变轨时,动能增大

C. 飞船从AB运行的过程中机械能增大

D. 飞船在轨道绕月球运动一周所需的时间

查看答案和解析>>

同步练习册答案