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    【题目】由英国科学家牛顿创立，对解释和预见物理现象具有决定意义的是

    A.经典力学体系B.量子论C.生物进化论D.相对论

    【答案】A

    【解析】

    根据所学知识，牛顿的经典力学体系把地球上的物体的运动和天体运动概括到同一个理论之中，对解释和预见物理现象，具有決定的意义。后来，根据万有引力定律，人们发现了海王星等。牛顿的经典力学的创立，标志着近代科学的形成。所以材料中所说的理论应是经典力学，故A正确；量子论和相对论是对经典力学的继承和进一步发展，达尔文的生物进化论不是物理学，排除BCD。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】P1、P2为相距遥远的两颗行星，距各自表面相同高度处各有一颗卫星s1、s2做匀速圆周运动．图中纵坐标表示行星对周围空间各处物体的引力产生的加速度a，横坐标表示物体到行星中心的距离r的平方，两条曲线分别表示P1、P2周围的a与r2的反比关系，它们左端点横坐标相同．则

    A. P1的平均密度比P2的大

    B. P1的“第一宇宙速度”比P2的小

    C. s1的向心加速度比s2的大

    D. s1的公转周期比s2的大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】放在光滑的水平面上质量为1kg 的物体，同时受到与水平面平行的两个力的作用，这两个力的大小分别为3N 和8N，当这两个力的方向在水平面内发生变化时，物体的加速度大小不可能为（ ）
    A.12 m/s2
    B.10m/s2
    C.8 m/s2
    D.5m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有论者指出，伽利略要用因几何学而变得真实的世界来代替真实的经验世界，并用不可能的世界来解释真实的世界。这反映出伽利略的科学研究

    A.否定了以往对世界的认识

    B.具有近代科学的特点

    C.模糊了对真实世界的认识

    D.丰富了数学研究成果

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】夏天由于用电器的增多，每年都会出现“用电荒”，只好拉闸限电，若某发电站在供电过程中，用电高峰时输电的功率是正常供电的2倍，输电线电阻不变，下列说法正确的是

    A．若输送电压不变，则用电高峰时输电电流为正常供电时的2倍

    B．若输送电压不变，则用电高峰时输电线损失的功率为正常供电时的2倍

    C．若用电高峰时的输送电压变为正常供电的2倍，则此时输电电流为正常供电时的4倍

    D．若用电高峰时的输送电压变为正常供电的2倍，则此时输电线损失的功率不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列物理量属于矢量的是（ ）
    A.路程
    B.速率
    C.质量
    D.加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于多普勒效应的说法中，正确的是(　　)
    A.只要波源在运动，就一定能观察到多普勒效应
    B.如果声源静止，就观察不到多普勒效应
    C.当声源朝着观察者运动时，声源的频率变高
    D.当声源相对于观察者运动时，观察者听到的声音的频率可能变高，也可能变低

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】我国科学家正在研制航母舰载机使用的电磁弹射器．舰载机总质量为3×104 kg，设起飞过程中发动机的推力恒为1.0×105 N；弹射器有效作用长度为100 m，推力恒定．要求舰载机在水平弹射结束时速度大小达到80 m/s.弹射过程中舰载机所受总推力为弹射器和发动机推力之和，假设所受阻力为总推力的20%，则(　　)

    A. 弹射器的推力大小为1.1×106 N

    B. 弹射器对舰载机所做的功为1.1×108 J

    C. 弹射器对舰载机做功的平均功率为8.8×107 W

    D. 舰载机在弹射过程中的加速度大小为32 m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物块A和长木板B质量均为m=1kg，A与B之间、B与地面之间动摩擦因数分别为μ1=0.5和μ2=0.2，开始时A静止在B左端，B停在水平地面上．某时刻起给A施加一大小为9N的水平拉力F，t0=1s后撤去F，最终A恰好停在B右端．（g取10m/s2）

    (1)通过计算说明前1s内木板B是否运动．

    (2)1s末物块A的速度．

    (3)从A开始运动到恰好停在木板B的右端B所产生的位移．

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