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如图所示,有一带电粒子贴着A板内侧沿水平方向射入A、B两板间的匀强电场,当A、B两板间电压为U1时,带电粒子沿轨迹Ⅰ从两板正中间飞出;当A、B两板间电压为U2时,带电粒子沿轨迹Ⅱ落到B板中间。设粒子两次射入电场的水平速度之比为2∶1,则两次电压之比为

A.U1∶U2=1∶1

B.U1∶U2=1∶2

C.U1∶U2=1∶4

D.U1∶U2=1∶8

 


练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


为使交通有序,安全,高速公路设立了许多交通标志,右边两幅图是高速公路指示牌,下列说法中正确的是

A.甲图中“25 km”是指从此处到下一个出口的位移是25km

B.甲图中“25 km”是指从此处到下一个出口的路程是25km

C.乙图中“80km/h”是指要求汽车在该路段行驶的瞬时速度小于80km/h

D.乙图中“80km/h”是指要求汽车在该路段行驶的平均速度小于80km/h


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科目:高中物理 来源: 题型:


如图9所示,斜面倾角θ=30°,物体重G=100N,与斜面间的动摩擦因数为μ=0.2,用平行于斜面向上的拉力F拉物体使其沿斜面向上匀速运动,求拉力F的大小。

 


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科目:高中物理 来源: 题型:


某实验小组设计出如下的实验方案,实验装置如图甲所示。测得出小车质量为M,砝码及砝码盘总质量为m,所使用的打点计时器交流电频率f=50 Hz。实验步骤是:                                 

A.按图中所示安装好实验装置。

B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下做匀速运动。

C.取下细绳和砝码盘。

D.将小车置于打点计时器旁,先接通电源,再放开小车,打出一条纸带。

回答下列问题:

(1)如图乙所示是实验中打出的一条纸带的一部分,测出四段x1x2x3x4位移大小,则可求出小车的加速度大小为            m/s2(保留两位有效数字);小车质量M与砝码及砝码盘总质量m之比为         。(g=10m/s2

 (2)按上述方案做实验,以及这段纸带是否能验证动能定理?________(填“是”或 “否”);

若能,请写出需要验证的关系式为                                                   。(用所测物理量的符号表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,绝缘细线上端固定,下端挂一轻质小球a,a的表面镀有铝膜;在a旁边固定有一绝缘金属球b,开始时a、b都不带电。使b带电时

A.a不动

B.a远离b

C.a靠近b

D.a靠近b,并被b吸住不离开

 

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关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力,下列说法正确的是

A.安培力的方向垂直于直导线

B.安培力的方向总是垂直于磁场的方向

C.安培力的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关

D.将直导线从中点折成直角,安培力的大小一定变为原来的一半

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科目:高中物理 来源: 题型:


科学实验是人们认识自然的重要手段。电学实验中经常需要测量某负载的电阻,测电阻的方法有多种。一只标有“220V,100W”的灯泡,它正常工作时的电阻是____Ω。若用多用电表中欧姆挡来测量这只灯泡的电阻,则测出的电阻应       (选填“大于”、“等于”、“小于”)灯泡正常工作时的电阻。

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汽车以20m/s的速度进站,关闭发动机做匀减速直线运动,当滑行s=100m时速度恰好减为零,求:

(1)汽车减速滑行时的加速度大小;

(2)汽车滑行的总时间t;

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,两足够长的平行光滑的金属导轨MN、PQ相距为L=1m,导轨平面与水平面夹角α=30°,导轨电阻不计。磁感应强度为B1=2T的匀强磁场垂直导轨平面向上,长为L=1m的金属棒ab垂直于MN、PQ放置在导轨上,且始终与导轨接触良好,金属棒的质量为m1=2kg、电阻为R1=1Ω。两金属导轨的上端连接右侧电路,电路中通过导线接一对水平放置的平行金属板,两板间的距离和板长均为d=0.5m,定值电阻为R2=3Ω,现闭合开关S并将金属棒由静止释放,取g=10m/s2,求:

(1)金属棒下滑的最大速度为多大?

(2)当金属棒下滑达到稳定状态时,整个电路消耗的电功率P为多少?

(3)当金属棒稳定下滑时,在水平放置的平行金属间加一垂直于纸面向里的匀强磁场B2=3T,在下板的右端且非常靠近下板的位置处有一质量为m2=3×10-4kg、所带电荷量为q=-1×10-4C的液滴以初速度v水平向左射入两板间,该液滴可视为质点。要使带电粒子能从金属板间射出,初速度v应满足什么条件?

 

        

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