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如图是某同学在“用电磁打点计时器验证机械能守恒定律”实验中打下的一条纸带,A、B、C、D、E是连续打出的五个点,A点到其他四个点间的距离如图所示,打点周期为0.02s,则打D点时重物的速度是(  )精英家教网
A、0.39m/sB、0.49m/sC、0.60m/sD、0.81m/s
分析:根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小.
解答:解:根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小.
vD=
XCE
2T
=
0.478-0.154
2×0.02
=0.81m/s
故选:D.
点评:要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

某同学在用电火花计时器做探究匀变速直线运动规律的实验时,

(1)使用计时器时,下列说法正确的是
AD
AD

A.应使用220V的交流电
B.使用时应当先放开小车,使其运动起来,再接通电源
C.也可以使用干电池为电火花计时器的电源
D.每打完一条纸带要及时切断计时器的电源
(2)实验中,取下一段如图1所示的纸带研究其运动情况.设O点为计数的起始点,在四个连续的计数点中,相邻两计数点间的时间间隔为0.1s,若物体做理想的匀加速直线运动,则物体的加速度为
2.0
2.0
m/s2,打计数点O时物体的瞬时速度为
0.30
0.30
m/s(保留二位有效数字)
(3)该同学拉着穿过打点计时器的纸带的一端运动,纸带上打出的点如图1所示,由此判断纸带运动情况是
D
D

A.先匀速后减速
B.先加速后匀速
C.先减速后加速
D.先加速后减速.

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网电火花计时器是一种
 
仪器,某同学在用电火花计时器测定匀变速直线运动的加速度时,得到了如图所示的纸带,从O点开始,每2个相邻计数点之间有2个点未画出,则每两个相邻记数点间的时间间隔为
 
s,测得OA=3.20cm,DE=10.40cm,则物体运动的加速度为
 
m/s2

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年江苏启东中学高一上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

某同学在用电火花计时器做探究匀变速直线运动规律的实验时,
(1) 使用计时器时,下列说法正确的是       。  
A.应使用220V的交流电
B.使用时应当先放开小车,使其运动起来,再接通电源
C.也可以使用干电池为电火花计时器的电源
D.每打完一条纸带要及时切断计时器的电源
(2) 实验中,取下一段如图所示的纸带研究其运动情况。假设O点为计数的起始点,在四个连续的计数点中,相邻两计数点间的时间间隔为0.1s。则打计数点A时物体的瞬时速度为    m/s,打计数点B时物体的瞬时速度为   m/s,物体的加速度为       m/s2

(3) 该同学拉着穿过打点计时器的纸带的一端运动,纸带上打出的点如图所示,由此判断纸带运动情况是         

A.先匀速后减速
B.先加速后匀速
C.先减速后加速
D.先加速后减速

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科目:高中物理 来源:2015届江苏启东中学高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

某同学在用电火花计时器做探究匀变速直线运动规律的实验时,

(1) 使用计时器时,下列说法正确的是       。  

A.应使用220V的交流电

B.使用时应当先放开小车,使其运动起来,再接通电源

C.也可以使用干电池为电火花计时器的电源

D.每打完一条纸带要及时切断计时器的电源

(2) 实验中,取下一段如图所示的纸带研究其运动情况。假设O点为计数的起始点,在四个连续的计数点中,相邻两计数点间的时间间隔为0.1s。则打计数点A时物体的瞬时速度为    m/s,打计数点B时物体的瞬时速度为   m/s,物体的加速度为       m/s2

(3) 该同学拉着穿过打点计时器的纸带的一端运动,纸带上打出的点如图所示,由此判断纸带运动情况是         

A.先匀速后减速

B.先加速后匀速

C.先减速后加速

D.先加速后减速

 

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年江苏省南通市启东中学高一(上)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

某同学在用电火花计时器做探究匀变速直线运动规律的实验时,

(1)使用计时器时,下列说法正确的是   
A.应使用220V的交流电
B.使用时应当先放开小车,使其运动起来,再接通电源
C.也可以使用干电池为电火花计时器的电源
D.每打完一条纸带要及时切断计时器的电源
(2)实验中,取下一段如图1所示的纸带研究其运动情况.设O点为计数的起始点,在四个连续的计数点中,相邻两计数点间的时间间隔为0.1s,若物体做理想的匀加速直线运动,则物体的加速度为    m/s2,打计数点O时物体的瞬时速度为    m/s(保留二位有效数字)
(3)该同学拉着穿过打点计时器的纸带的一端运动,纸带上打出的点如图1所示,由此判断纸带运动情况是   
A.先匀速后减速
B.先加速后匀速
C.先减速后加速
D.先加速后减速.

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