如图所示,AC、BD为一边长为d的正方形ABCD的两条对角线。空间存在一与正方形所在平面平行的未知静电场。现有一带电量为+q的点电荷,先从A点运动到B点,电势能减少了E;又从B点运动到C点,电势能增加了E。下列关于此空间存在的静电场的说法,正确的是( )
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A.若为位于D点的正点电荷Q形成的电场,B点场强大小为![]()
B.若为位于D点的负点电荷Q形成的电场,B点场强大小为
C.若为匀强电场,场强方向垂直于AC并由D指向B,场强大小为![]()
D.若为匀强电场,场强方向垂直于AC并由B指向D,场强大小为![]()
科目:高中物理 来源: 题型:
| A、自感电动势总是阻碍电路中原来电流变化 |
| B、自感电动势总是阻碍电路中原来电流增加 |
| C、电路中的电流越大,自感电动势越大 |
| D、电路中的电流变化量越大,自感电动势越大 |
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科目:高中物理 来源:2015届湖北省襄阳市四校高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一轻弹簧竖直固定在地面上,上端放一质量为m的小球,小球与弹簧不拴接,平衡时弹簧被压缩x0,现用力F缓慢下压小球,使弹簧在弹性限度内再被压缩x0后撤去力F,小球立即向上弹起,上升的最大高度为4x0,重力加速度为g。在小球上升的过程中有:( )
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A.小球先变加速,后变减速,再匀减速
B.小球作匀减速运动的时间为![]()
C.从小球弹起到达到最大速度的过程中克服重力做的功为![]()
D.刚撤去力F的瞬间,小球的加速度大小为![]()
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科目:高中物理 来源:2015届浙江省深化课程改革协作校高三11月期中联考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图甲所示,在同一平面内有两个相互绝缘的金属圆环A、B,圆环A平分圆环B为面积相等的两部分,当圆环A中的电流如图乙所示变化时,甲图中A环所示的
电流方向为正,下列说法正确的是
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A.B中始终没有感应电流
B.B中有顺时针的感应电流
C.B中有逆时针的感应电流
D.B中先有顺时针的感应电流,后有逆时针的感应电流
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科目:高中物理 来源:2015届浙江省“温州八校”高三返校联考物理试卷(解析版) 题型:选择题
阿明有一个磁浮玩具,其原理是利用电磁铁产生磁性,让具有磁性的玩偶稳定地飘浮起来,其构造如右图所示。若图中电源的电压固定,可变电阻为一可以随意改变电阻大小的装置,则下列叙述正确的是
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A.电路中的电源必须是交流电源
B.电路中的a端点须连接直流电源的负极
C.若增加环绕软铁的线圈匝数,可增加玩偶飘浮的最大高度
D.若将可变电阻的电阻值调大,可增加玩偶飘浮的最大高度
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科目:高中物理 来源:2015届河南省高三上学期10月月考物理试卷(解析版) 题型:计算题
(本题10分)我国某城市某交通路口绿灯即将结束时会持续闪烁3 s,而后才会变成黄灯,再在3秒黄灯提示后再转为红灯。2013年1月1日实施新的交通规定:黄灯亮时车头已经越过停车线的车辆可以继续前行,车头未越过停车线的若继续前行则视为闯黄灯,属于交通违章行为。(本题中的刹车过程均视为匀减速直线运动)
(1)若某车在黄灯开始闪烁时刹车,要使车在黄灯闪烁的时间内停下来且刹车距离不得大于18 m,该车刹车前的行驶速度不能超过多少?
(2)若某车正以v0=15 m/s的速度驶向路口,此时车距停车线的距离为L=48.75 m,当驾驶员看到绿灯开始闪烁时,经短暂考虑后开始刹车,该车在红灯刚亮时恰停在停车线以内。求该车驾驶员的允许的考虑时间。
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科目:高中物理 来源:2015届河南省高三上学期10月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,四个电场线图,一正电荷在电场中由P到Q做加速运动且所受电场力越来越大,那么它是在哪个图示电场中运动( )
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科目:高中物理 来源:2015届河南省英文学校高三上学期第一次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:填空题
某同学在探究摩擦力的实验中采取了如图所示的操作,将一个长方体木块放在水平桌面上,然后用一个力传感器对木块施加一个水平拉力F,并用另外一个传感器对木块的运动状态进行监测,表1是她记录的实验数据。木块的重力为10.00N,重力加速度g=9.80m/s2,根据表格中的数据回答下列问题(答案保留3位有效数字):
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实验次数 | 运动状态 | 水平拉力F/N |
1 | 静止 | 3.62 |
2 | 静止 | 4.00 |
3 | 匀速 | 4.01 |
4 | 匀加速 | 5.01 |
5 | 匀加速 | 5.49 |
(1)木块与桌面间的最大静摩擦力
一定不小于 N;
(2)木块与桌面间的动摩擦因数
;
(3)木块匀加速运动时受到的摩擦力
= N。
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科目:高中物理 来源:2015届河南省原名校高三上学期期考试理科物理试卷(解析版) 题型:实验题
测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数的实验装置如图所示。AB是半径足够大的、光滑的四分之一圆弧轨道,与水平固定放置的P板的上表面BC在B点相切,C点在水平地面的垂直投影为C′。重力加速度为g。实验步骤如下:
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①用天平称出物块Q的质量m;
②测量出轨道AB的半径R、BC的长度L和CC/的高度h;
③将物块Q在A点由静止释放,在物块Q落地处标记其落地点D;
④重复步骤③,共做10次;
⑤将10个落地点用一个尽量小的圆围住,用刻度尺测量
圆心到C′的距离s。
(1)用实验中的测量量表示:
(ⅰ)物块Q到达B点时的动能EkB=__________;
(ⅱ)物块Q到达C点时的动能EkC=__________;
(ⅲ)在物块Q从B运动到C的过程中,物块Q克服摩擦力做的功Wf=__________;
(ⅳ)物块Q与平板P之间的动摩擦因数μ=__________。
(2)回答下列问题:
(ⅰ)实验步骤④⑤的目的是
。
(ii)已知实验测得的μ值比实际值偏大,其原因除了实验中测量量的误差之外,其它的可能是 (写出一个可能的原因即可)
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