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    如图甲所示，用包有白纸的质量为m(kg)的圆柱棒代替纸带和重物，蘸有颜料的毛笔固定在电动机上并随之转动，代替打点计时器．当烧断悬挂圆柱棒的线后，圆柱棒竖直自由下落，毛笔转动就在圆柱棒表面的纸上画出记号，如图乙所示，设毛笔接触棒时不影响棒的运动．测得记号之间的距离依次为20.0 mm,44.0 mm,68.0 mm,92.0 mm,116.0 mm,140.0 mm，已知电动机每秒钟转20圈，由此研究圆柱棒的运动情况．根据以上内容，回答下列问题:

    (1)毛笔画相邻两条线的时间间隔T＝________s，图乙中的________端是圆柱棒的悬挂端(填“左”或“右”)．
    (2)根据图乙所给的数据，可知毛笔画下记号D时，圆柱棒下落的速度vD＝________m/s；圆柱棒竖直下落的加速度a=         m/s2．(结果保留三位有效数字)

    (1)0.05s  左   （2）    9.60 m/s2

    解析试题分析：(1)电动机的转速n=20r/s，所以周期，圆柱棒竖直自由下落，速度越来越大，因此毛笔所画出的记号之间的距离越来越大，因此左端的记号后画上，所以左端是悬挂端．
    (2)匀变速直线运动的中间时刻的瞬时速度等于这一段的平均速度；根据可求加速度为9.60 m/s2
    考点：本题考查线速度、角速度、周期；自由落体运动。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （6分）在实验室，某同学用多用电表欧姆档粗测一段样品的电阻。经正确操作后，用“×10Ω”档时发现指针偏转情况如图甲所示，则他应该换用______档(填“×100Ω”档或“×1kΩ”)重新测量。换档后，在测量前应_________，换档后指针偏转情况如图乙所示，则这一段样品的电阻为        。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    一同学要测量某电池的电动势E和内阻r，实验器材如下：

    A．电压表V1（量程3V，内阻约为3kΩ）
    B．电压表V2（量程1.5V，内阻约为2kΩ）
    C．定值电阻R0，阻值为5Ω
    D．滑动变阻器R，最大阻值10Ω
    E.导线和开关

    （1）根据图甲所示实验电路，在图乙中完成实验电路的连接。
    （2）实验中移动滑动变阻器触头，读出电压表V1和V2的多组数据U1、U2，绘出U1-U2图象如图丙所示，则电源的电动势E=_________V，内阻r=_________Ω。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （12分）“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的（甲）或（乙）方案来进行。
    ①比较这两种方案，      （填“甲”或“乙”）方案好些，理由是：               
    ②如图丙是该实验中得到的一条纸带，测得每两个计数点间的距离如图中所示,已知每两个计数点间的时间间隔T=0.1s.物体运动的加速度a=           m/s²（两位有效数字）；该纸带是采用     （填“甲”或“乙”）实验方案得到的。简要写出判断依据                             .

    ③图丁是采用（甲）方案时得到的一条纸带，现选取N点来验证机械能守恒定律。下面是几位同学分别用不同方法计算N点的速度，其中正确的是        （多选）

    A． B．
    C． D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学对一物体长度进行测量，正确记录的数据为1.68cm，该同学可能使用的测量工具是         (填工具前的符号)

    A．最小刻度为1mm的刻度尺 
    B．游标卡尺甲（10分度） 
    C．游标卡尺乙（20分度） 
    D．螺旋测微器 

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学设计图甲所示实验验证物块A、B组成的系统机械能守恒．物块B装有一宽度很小的挡光片，测得挡光片宽度为d，A和B（含挡光片）的质量分别为m1和m2．系统由静止释放，当挡光片通过光电门（固定光电门的装置未画出）时，可通过计算机系统记录挡光时间△t．改变挡光片到光电门的距离h，重复实验，采集多组数据（A未碰到滑轮）．

    （1）若某次记录的挡光时间为△t1则挡光片到达光电门处时B的速度大小为    ．
    （2）该同学设想：若根据采集到的数据能得到图乙所示的直线，就能说明物块A、B组成的系统机械能守恒，按照这个设想，图线的纵坐标可以是      （选填“△t”、“ △t2”、“”或“”），若得到该图线的斜率为k，则可计算重力加速度的大小为    （用k、d、m1和m2表示）
    （3）在实际运动过程中系统动能的增加量△EK小于系统势能的减少量△Ep，指出产生这个系统误差除空气阻力外的两个原因：       ；        ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    为测量“12 V  5 W”的小电珠在不同电压下的功率，给定了以下器材：
    电源：12 V，内阻不计；
    电流表：量程0～0.6 A、0～3 A，内阻约为0.2 Ω
    电压表：量程0～3 V、0～15 V，内阻约为15 kΩ
    滑动变阻器：0～20 Ω，允许最大电流1 A；
    开关一个，导线若干，实验要求加在小电珠上的电压可从0开始调节.

    (1)以上四个电路图你认为最合适的是______。（3分）
    (2)在本实验中，电流表的量程可选_____。（3分）
    (3)某位同学测得小电珠的伏安特性曲线如图所示，某次测量时，电流表读数为0.40 A，此时小电珠的实际功率为_____W。（3分）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （4分）用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度，得到如图所示的一条纸带，从比较清晰的点开始起，取若干个计数点，分别标上0、1、2、3…（每相邻的两个计数点间有4个打印点未标出），量得0与1两点间的距离x1=30mm，3与4两点间的距离x4=54mm.，则小车在0与1两点间的平均速度为       m/s，小车的加速度为      m/s2。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    有两组同学进行了如下实验：
    (1)甲组同学器材有：电源，滑动变阻器，电流表A1(0－200mA，内阻约11Ω)，电流表A(0－300mA，内阻约8Ω)，定值电阻R1=24Ω，R2=12Ω，开关一个，导线若干。为了测量A1的内阻，该组同学共设计了下图中A、B、C、D四套方案：

    其中最佳的方案是______套，若用此方案测得A1、A2示数分别为180 mA和270mA，则A1的内阻___Ω。
    (2)乙组同学将甲组同学的电流表A1拿过来，再加上电阻箱R(最大阻值9.9Ω)，定值电阻R0=6.0Ω，一个开关和若干导线用来测量一个电源(电动势E约为6.2V，内阻r约为2.1Ω)的电动势及内阻。请在方框中画出设计电路图。

    若记录实验中电阻箱的阻值R和对应的A1示数的倒数，得到多组数据后描点作出R－图线如图所示，则该电源的电动势E=________V，内阻r=________Ω。(结果保留两位有效数字)

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