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在两个倾角均为θ的光滑斜面上各放置一重均为G的小球,A图中挡板垂直斜面放置,B图中挡板竖直放置,使小球保持静止。求在A、B两图中小球对斜面的压力比。

解析试题分析:两种情况中小球受力分析如图

根据平衡条件得A球受斜面支持力

由牛顿第三定律,A球对斜面压力
同理B球受支持力

考点:物体的平衡条件 牛顿第三定律

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,用与竖直方向成θ角的倾斜轻绳子a和水平轻绳子b共同固定一个小球,这时绳b的拉力为F1.现在保持小球在原位置不动,使绳子b在原竖直平面内,逆时针转过θ角固定,绳b拉力变为F2;再转过θ角固定,绳b拉力变为F3,则(   )

A.F1<F2<F3 B.F1= F3>F2
C.F1= F3<F2 D.绳a拉力一直减小

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,质量为的木块A放在质量为的三角形斜劈B上,现用大小均为、方向相反的水平力分别推A和B,它们均静止不动,则

A.A与B之间一定存在摩擦力
B.B与地面之间一定存在摩擦力
C.B对A的支持力一定小于
D.地面对B的支持力的大小一定等于

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,一重为10 N的球固定在支杆AB的上端,今用一段绳子水平拉球,使杆发生弯曲,已知绳的拉力为7.5 N,则AB杆对球的作用力 (   )

A.大小为7.5 N
B.大小为10 N
C.方向与水平方向成53°角斜向右下方
D.方向与水平方向成53°角斜向左上方

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

两个可以自由移动的点电荷分别放在A、B两处,如图所示,A处电荷带正电Q1,B处电荷带负电Q2,且Q2 = 4Q1,另取一个可以自由移动的点电荷Q3,放在AB直线上,欲使整个系统处于平衡状态,则(  )

A.Q3为负电荷,且放于A左方
B.Q3为负电荷,且放于B右方
C.Q3为负电荷,且放于AB之间
D.Q3为正电荷,且放于B右方

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图,质量为m、长为L的直导线用两绝缘细线悬挂于O、O′,并处于匀强磁场中,当导线中通以沿x正方向的电流I,且导线保持静止时, 悬线与竖直方向夹角为θ。则磁感应强度方向和大小可能为(  )

A.y正向, B.z正向,tanθ
C.z负向,tanθ D.沿悬线向上,sinθ

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,平板车置于水平地面上,下列说法正确的是

A.人站在平板车上保持静止时,人所受的重力和地面对平板车的支持力是一对平衡力
B.人站在平板车上保持静止时,平板车对人的支持力与平板车对地的压力是一对作用力和反作用力
C.人向上起跳时,人所受的重力小于人对平板车的压力
D.人向上起跳时,平板车对人的支持力等于人对平板车的压力

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上,质量为m的木块静止在斜面体上.下列结论正确的是(  )

A.木块受到的摩擦力大小是mgcos α 
B.木块对斜面体的压力大小是mgsin α 
C.桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsin αcos α 
D.桌面对斜面体的支持力大小是(M+m)g 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,由两种材料做成的半球面固定在水平地面上,球右侧面是光滑的,左侧面粗糙,O点为球心,A、B是两个相同的小物块(可视为质点),物块A静止在左侧面上,物块B在图示水平力F作用下静止在右侧面上,A、B处在同一高度,AO、BO与竖直方向的夹角均为q,则A、B分别对球面的压力大小之比为

A.sin2q:1        B.sinq:1  C.cos2q:1        D.cosq:1

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