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【题目】下列所研究的物体可以看成质点的是 ()

A. 研究钟表秒针的转动

B. 研究地球围绕太阳转动

C. 研究一列火车过拱桥

D. 研究跳水运动员空中翻腾的动作

【答案】B

【解析】试题当物体的大小与形状对研究的问题没有影响时,物体可以看做质点,故ACD错,B对。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,一个人站在水平地面上的长木板上用力F向右推箱子,木板、人、箱子均处于静止状态,三者的质量均为m,重力加速度为g,则( )

A. 箱子受到的摩擦力方向向右

B. 地面对木板的摩擦力方向向左

C. 木板对地面的压力大小为3mg

D. 若人用斜向下的力推箱子,则木板对地面的压力会大于3mg

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在坐标原点的波源产生一列沿x轴正方向传播的简谐横波,波速,已知时刻,波刚好传播到处,如图所示,在处有一接收器(图中未画出),则下列说法正确的是

A.波源开始振动时方向沿y轴负方向

B.从开始经处的质点运动的路程为

C.接收器在时才能接收到此波

D.若波源向x轴正方向运动,接受器接收到波的频率可能为

E.若该波与另一列频率为沿x轴负方向传播的简谐横波相遇,不能产生稳定的干涉图样

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用如图1所示装置,通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律.

(1)实验中必须要求的条件是_______________

A.斜槽轨道尽量光滑以减少误差

B.斜槽轨道末端的切线必须水平

C.入射球和被碰球的质量必须相等,且大小相同

D.入射球每次必须从轨道的同一位置由静止滚下

(2)在以下选项中,哪些量是本次实验必须测量的(填选项号)_______________

A.水平槽上未放B球时,测量A球落点P到O点的距离

B.A球与B球碰撞后,测量A球落点M到O点的距离

C.A球与B球碰撞后,测量B球落点N到O点的距离

D.测量A球或B球的直径

E.测量A球和B球的质量(或两球质量之比)

(3)某次实验中得出的落点情况如图2所示,假设碰撞过程中动量守恒,则入射小球质量m1和被碰小球质量m2之比为m1:m2=_____________.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】氢原子的能级如图所示,已知可见光的光子能量范围约为1.62~3.11 eV。下列说法正确的是(  )

A. 处于n=4能级的氢原子可以吸收任意频率的紫外线,并发生电离

B. 大量氢原子从高能级向n=3能级跃迁时,可能发出可见

C. 大量处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁时,可能发出6种不同频率的光

D. 一个处于n=3能级的氢原子向低能级跃迁时,最多可能发出2种不同频率的光

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】竖直放置的П形支架上,一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物G,现将轻绳的一端固定于支架上的A点,另一端从与A点等高的B点沿支架缓慢地向C点移动,则绳中拉力大小变化的情况是

A. 先变小后变大 B. 先不变后变小

C. 先不变后变大 D. 先变大后变小

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【题目】某同学用如图甲所示的实验器材测定重力加速度。实验器材有:小钢珠、固定底座、带有标尺的竖直杆、光电门12组成的光电计时器,小钢珠释放器(可使小钢珠无初速释放)、网兜。实验时改变光电门1的位置,保持光电门2的位置不变,用光电计时器记录小钢珠从光电门1运动至光电门2的时间t,并从竖直杆上读出两光电门间的距离h

(1)设小钢珠经过光电门2的速度为v,当地的重力加速度为g,不考虑空气阻力,则htgv四个物理量之间的关系为h="________"

(2)多次测量并记录ht,根据实验数据作出图象,如图乙所示(纵、横轴截距为at0),根据图线可求出重力加速度大小为________,小钢珠通过光电门2时的速度为________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列各组物理量中,全部是矢量的有(  )

A. 位移,加速度,速度,平均速度

B. 速度,路程,时间,平均速度

C. 位移,速度,加速度,路程

D. 速度,质量,加速度,路程

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【题目】2008年在北京举行奥林匹克运动会,下列比赛项目中,运动员可看作质点的是

A. 自由体操 B. 柔道 C. 拳击 D. 马拉松赛跑

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同步练习册答案