【题目】为测定一节干电池的电动势和内阻．现提供如下仪器：
A.电压表V(量程2V，内阻约8 kΩ) B.电流表A(量程0.6A，内阻约0.8 Ω)
C.滑动变阻器(0～20 Ω) D.开关
E.若干导线
①为准确测定干电池的电动势和内阻，应选择图__________(选填“甲”或“乙”)；
②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至__________端(选填“左”或“右”)
③移动变阻器的滑片，得到几组电压表和电流表的示数，描绘成如图丙所示的U－I图象．从图线得出电池的电动势为__________V；(保留两位有效数字)
④利用图丙可得到干电池的内阻为__________Ω(保留两位有效数字)；
小学生10分钟口算测试100分系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】甲、乙两同学想利用实验室提供的器材测量某种电阻丝材料的电阻率，所用电阻丝的电阻约为20Ω，长度约50cm。
(1)用螺旋测微器测量电阻丝直径，读数如图甲，则其直径d为________mm。
(2)甲同学用图乙所示电路测量，他把电阻丝拉直后将其两端固定在刻度尺两端的接线柱8和9上，连接好电路，合上开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端的过程中，发现电压表（量程3V）和电流表(量程100mA)的指针只在图示位置发生很小的变化。由此可以推断：电路中________（填图中表示接线柱的数字）之间出现了 _______（填“短路”或“断路”）。
(3)乙同学用另外的方法测量电阻丝的电阻。他又找来一个电阻箱R(0～999.9Ω)、一个小金属夹，按照图甲所示连接电路，在电阻丝上夹上一个与接线柱c相连的小金属夹，沿电阻丝移动金属夹，可改变其与电阻丝接触点P的位置，从而改变接入电路中电阻丝的长度。然后进行了如下操作：
A．调节电阻箱，使其接入电路中的电阻值较大，闭合开关；
B．将金属夹夹在电阻丝最左端，调整电阻箱接入电路中的电阻值，使电流表满偏，记录电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L；
C．改变金属夹与电阻丝接触点的位置，调整电阻箱接入电路中的阻值，使电流表再次满偏。重复多次，记录每一次电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L；
D．断开开关；
E．用记录的多组电阻箱的电阻值R和对应的接入电路中电阻丝长度L的数据，绘出了如图乙所示的R-L关系图线，图线在R轴的截距为R0，在L轴的截距为L0。
结合测出的电阻丝直径d，可求出这种电阻丝材料的电阻率ρ=__________（用给定的物理量符号和已知常数表示）。
(4)若乙同学在本实验中的操作、读数及计算均正确无误，那么由于电流表内阻的存在，使电阻率的测量值与真实值相比__________（填“偏大”“偏小”或“相等”）。
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律．将气垫导轨固定在水平桌面上，调节旋钮使其水平．在气垫导轨的左端固定一光滑的定滑轮，在B处固定一光电门，测出滑块及遮光条的总质量为M，将质量为m的钩码通过细线与滑块连接．打开气源，滑块从A处由静止释放，宽度为b的遮光条经过光电门挡光时间为t，取挡光时间t内的平均速度作为滑块经过B处的速度，A、B之间的距离为d，重力加速度为g．
（1）调整光电门的位置，使得滑块通过B点时钩码没有落地．滑块由A点运动到B点的过程中，系统动能增加量ΔEk为 ______，系统重力势能减少量ΔEp为___．（以上结果均用题中所给字母表示）
（2）若实验结果发现ΔEk总是略大于ΔEp，可能的原因是______
A．存在空气阻力
B．滑块没有到达B点时钩码已经落地
C．测出滑块左端与光电门B之间的距离作为d
D．测出滑块右端与光电门B之间的距离作为d
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】根据动滑轮省力的特点设计如图甲所示装置(滑轮质量、摩擦均不计).质量为2kg的物体在竖直向上的拉力F作用下由静止开始向上做匀加速运动，其速度随时间的变化关系如图乙所示，由此可知（取g=10m/s2）（ ）
A. 物体加速度大小为0.5m/s2
B. 拉力F的大小为12 N
C. 2s末拉力F的功率大小为96W
D. 2s内拉力F做的功为48J
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图，一列沿x轴正方向传播的简谐横波，振幅为
，波速为
，在波的传播方向上两质点a、b的平衡位置相距
（小于一个波长），当时刻
时质点a在波峰位置，质点b在x轴下方与x轴相距
的位置，试求：
（1）画出质点a、b之间波形图
（2）该波的周期；
（3）t=0.5s时质点b的位置
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】下图是实验室测定水平面和小物块之间动摩擦因数的一种实验装置，曲面AB与水平面相切于B点且固定.带有遮光条的小物块自曲面上某一点释放后沿曲面滑行最终停在平面上C点.P为放置在B点的光电计时器的光电门，除此之外实验室还备有游标卡尺、刻度尺和天平，已知当地重力加速度为g.
(1)利用游标卡尺测得遮光条的宽度如图b所示，则遮光条的宽度d=_______cm；
(2)实验中除了测定遮光条的宽度外，还需要测量的物理量有_______________(写明物理量及表示物理量的符号)；
(3)为了减小实验误差，同学们多次实验并采用图象法来处理实验数据，为便于数据处理及求解，根据实验原理建立直角坐标系时，x轴表示________，y轴表示________.
(4)利用上述测量物理量写出计算动摩擦因数的表达式
=_______.
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图是一个半径为R、球心为O的半球形透明玻璃体的截面图。在距离O点右侧1.5R处有一个竖直放置的幕布MN，OA为球体的一条水平轴线且与幕布MN垂直.
(i)某光源发出的细光线沿OA方向从O点射入半球形透明玻璃体并在幕布上形成二亮斑。现保持光线的传播方向不变让光源缓慢下移，当射入点位于O点正下方
时，幕布上的亮斑突然消失，求该透明玻璃半球体折射率；
（ii）若将该光源置于O点左侧
处的S点，其发出的一细光线沿与OA夹角
方向射向该透明玻璃半球体，求光线由光源到达幕布所用时间. (已知光在真空中传播速度为c，不考虑光线在透明玻璃内的二次反射) .
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】用轻杆通过铰链相连的小球A、B、C、D、E处于竖直平面上，各段轻杆等长，其中小球A、B的质量均为2m，小球C、D、E的质量均为m。现将A、B两小球置于距地面高h处，由静止释放，假设所有球只在同一竖直平面内运动，不计一切摩擦，则在下落过程中
A. 小球A、B、C、D、E组成的系统机械能和动量均守恒
B. 小球B的机械能一直减小
C. 小球B落地的速度大小为
D. 当小球A的机械能最小时，地面对小球C的支持力大小为mg
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，水平地面上左侧有一质量为2m的四分之一光滑圆弧斜槽C，斜槽末端切线水平，右侧有一质量为3m的带挡板P的木板B，木板上表面水平且光滑，木板与地面的动摩擦因数为0.25,斜槽末端和木板左端平滑过渡但不粘连。某时刻，一质量为m的可视为质点的光滑小球A从斜槽顶端静止滚下，重力加速度为g，求：
（1）若光滑圆弧斜槽C不固定，圆弧半径为R且不计斜槽C与地面的摩擦，求小球滚动到斜槽末端时斜槽的动能
（2）若斜槽C固定在地面上，小球从斜槽末端滚上木板左端时的速度为vO ,小球滚上木板上的同时，外界给木板施加大小为vO的水平向右初速度，并且同时分别在小球上和木板上施加水平向右的恒力F1与F2 ，且F1=F2 =0.5mg。当小球运动到木板右端时（与挡板碰前的瞬间），木板的速度刚好减为零，之后小球与木板的挡板发生第1次相碰，以后会发生多次碰撞。已知小球与挡板都是弹性碰撞且碰撞时间极短，小球始终在木板上运动。
求：①小球与挡板第1次碰撞后的瞬间，木板的速度大小
②小球与挡板第1次碰撞后至第2019次碰撞后瞬间的过程中F1与F2做功之和。
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