【题目】如图所示的装置可以用作“探究牛顿第二定律”.在气垫导轨上安装了两光电门1、2，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过定滑轮与钩码相连.实验时，测出光电门1、2间的距离为L，遮光条的宽度为d，滑块和遮光条的总质量为M.
(1)完成下列实验步骤中的填空：
A.安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；
B.实验时要调整气垫导轨水平，不挂钩码和细线，接通气源，释放滑块，如果滑块______，则表示气垫导轨已调整至水平状态；
C.挂上钩码后，接通气源，再放开滑块，记录滑块通过光电门1的时间
和通过光电门2的时间
，若弹簧测力计的示数为F，要验证牛顿第二定律的表达式为__________________；
D.改变钩码的质量，重复步骤C，求得滑块在不同合力作用下的动能变化量
和加速度a.
(2)若利用前面所测得的数据，可求得钩码和动滑轮的总质量为__________________.
一线名师提优试卷系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，A、B两球质量相等，A球用不能伸长的轻绳系于O点，B球用轻质弹簧系于O′点，O、O′点在同一水平面上。分别将A、B球拉到与悬点等高处，使绳和弹簧均处于水平位置，弹簧处于自然状态，将两球分别由静止开始释放，当两球达到各自悬点的正下方时，两球仍处在同一水平面上，则（ ）提示：B球下降时，弹簧被拉长了
A. 两球到达各自悬点的正下方时，两球动能相等
B. 两球到达各自悬点的正下方时，A球动能较大
C. 两球到达各自悬点的正下方时，B球动能较大
D. 两球到达各自悬点的正下方时，A球损失的重力势能较多
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示为“探究物体加速度与所受合外力关系”的实验装置。
某同学的实验步骤如下：
①用天平测量并记录物块和拉力传感器的总质量M；
②调整长木板和滑轮，使长木板水平且细线平行于长木板；
③在托盘中放入适当的砝码，接通电源，释放物块，记录拉力传感器的读数F1，根据相对应的纸带，求出加速度a1；
④多次改变托盘中砝码的质量，重复步骤③，记录传感器的读数Fn，求出加速度an。
请回答下列问题：
（1）图乙是某次实验得到的纸带，测出连续相邻计时点O、A、B、C、D之间的间距为x1、x2、x3、x4，若打点周期为T，则物块的加速度大小为a=________________（用x1、x2、x3、x4、T表示）。
（2）根据实验得到的数据，以拉力传感器的读数F为横坐标、物块的加速度a为纵坐标，画出a-F图线如图丙所示，图线不通过原点的原因是____________，图线斜率的倒数代表的物理量是__________。
（3）根据该同学的实验，还可得到物块与长木板之间动摩擦因数μ，其值可用M、a-F图线的横截距F0和重力加速度g表示为μ=____________，与真实值相比，测得的动摩擦因数__________（填“偏大”或“偏小”）。
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】人类在研究光、原子结构及核能利用等方面经历了漫长的过程，我国在相关研究领域虽然起步较晚，但是近年对核能的开发与利用却走在了世界的前列，有关原子的相关知识，下列说法正确的是
A. 卢瑟福最先发现电子，并提出了原子的核式结构学说
B. 光电效应和康普顿效应都能说明光子具有粒子性，且前者可说明光子具有能量，后者除证明光子具有能量，还可证明光子具有动量
C. 原子核发生
衰变时，产生的射线本质是高速电子流，因核内没有电子，所以射线是核外电子逸出原子形成的
D. 一个铍核（
）和一个
粒子反应后生成一个碳核，并放出一个中子和能量，核反应方程为
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【题目】如图所示，虚线半圆弧为点电荷电场中的等势线，实线为某带电粒子仅在电场力作用下的运动轨迹，实线与虚线的交点分别为A、B，图中实线上与圆弧上相距最远的两点C、D间的距离大于圆弧的半径，由此可以判断
A. A点的电势比C点的电势低
B. 带电粒子从A点运动到C点，电势能一定增大
C. 从A点到C点，静电力对带电粒子做功的功率越来越大
D. 带电粒子从A点运动到B点，动能先增大后减小
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【题目】质量为m的小球由轻绳a、b分别系于一轻质木架上的A和C点，绳长分别为la、lb，如图所示。当轻杆绕轴BC以角速度ω匀速转动时，小球在水平面内做匀速圆周运动，绳a在竖直方向，绳b在水平方向，当小球运动到图示位置时，绳b被烧断的同时轻杆停止转动，则（ ）
A. 小球仍在水平面内做匀速圆周运动
B. 在绳b被烧断瞬间，a绳中张力突然增大
C. 若角速度ω较小，小球在垂直于平面ABC的竖直平面内摆动
D. 绳b未被烧断时，绳a的拉力大于mg，绳b的拉力为mω2lb
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【题目】利用图甲装置做“验证机械能守恒定律”实验。
（1）为验证机械能是否守恒，需要比较重物下落过程中任意两点间的___。
A.动能变化量与势能变化量
B.速度变化量和势能变化量
C.速度变化量和高度变化量
（2）除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外，在下列器材中，还必须使用的两种器材是___。
A.交流电源 B.刻度尺 C.天平(含砝码)
（3）实验中，先接通电源，再释放重物，得到图乙所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为
。已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m。从打O点到打B点的过程中，重物的重力势能变化量ΔEp=____，动能变化量ΔEk=____。
（4）大多数学生的实验结果显示，重力势能的减少量大于动能的增加量，原因是___。
A.利用公式v=gt计算重物速度
B.利用公式
计算重物速度
C.存在空气阻力和摩擦阻力的影响
D.没有采用多次实验取平均值的方法
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【题目】质量为
的汽车发动机的额定功率为60kW，汽车从静止开始，以2m/s2的加速度做匀加速直线运动，达到额定功率后保持功率不变，所受阻力恒为车重的0.1倍，g取10m/s2。则
A. 汽车匀加速运动的时间为15s
B. 汽车能达到的最大速度为20m/s
C. 3s末汽车的瞬时功率为
D. 当汽车的速度为12m/s时，加速度为2.5 m/s2
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【题目】如图所示，ACB是一条足够长的绝缘水平轨道，轨道CB处在方向水平向右、大小E=1.0×106N/C的匀强电场中，一质量m=0.25kg、电荷量q=-2.0×10-6C的可视为质点的小物体，在距离C点
=6.0m的A点处，在拉力F=4.0N的作用下由静止开始向右运动，当小物体到达C点时撤去拉力，小物体滑入电场中.已知小物体与轨道间的动摩擦因数μ=0.4，求小物体
(1)到达C点时的速度大小；
(2)小物体在电场中运动的时间.
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