甲、乙两物体在同一直线上运动的v-t图象如图所示。下列有关说法正确的是( )
A.t1时刻之前,甲一直在乙的前方
B.t1时刻甲、乙相遇
C.t1时刻甲、乙加速度相等
D.t1之前,存在甲、乙加速度相等的时刻
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科目:高中物理 来源: 题型:
乘坐“空中缆车”饱览大自然的美景是旅游者绝妙的选择。若某一缆车沿着坡度为30°的山坡以加速度a上行,如图7所示。在缆车中放一个与山坡表面平行的斜面,斜面上放一个质量为m的小物块,小物块相对斜面静止(设缆车保持竖直状态运行)。则( )
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图7
A.小物块受到的摩擦力方向平行斜面向上
B.小物块受到的摩擦力方向平行斜面向下
C.小物块受到的滑动摩擦力为
mg+ma
D.小物块受到的静摩擦力为
mg+ma
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科目:高中物理 来源: 题型:
跳伞表演是人们普遍喜欢的观赏性体育项目,如图11所示,当运动员从直升机上由静止跳下后,在下落过程中将会受到水平风力的影响,下列说法中正确的是( )
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图11
A.风力越大,运动员下落时间越长,运动员可完成更多的动作
B.风力越大,运动员着地速度越大,有可能对运动员造成伤害
C.运动员下落时间与风力无关
D.运动员着地速度与风力无关
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图2所示,一位同学做飞镖游戏,已知圆盘的直径为d,飞镖距圆盘为L,且对准圆盘上边缘的A点水平抛出,初速度为v0,飞镖抛出的同时,圆盘以垂直圆盘过盘心O的水平轴匀速转动,角速度为ω。若飞镖恰好击中A点,则下列关系正确的是( )
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图2
A.dv02=L2g
B.ωL=π(1+2n)v0,(n=0,1,2,3,…)
C.v0=ω![]()
D.dω2=gπ2(1+2n)2,(n=0,1,2,3,…)
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如图8所示,水平放置的两个用相同材料制成的轮P和Q靠摩擦传动,两轮的半径R∶r=2∶1。当主动轮Q匀速转动时,在Q轮边缘上放置的小木块恰能相对静止在Q轮边缘上,此时Q轮转动的角速度为ω1,木块的向心加速度为a1,若改变转速,把小木块放在P轮边缘也恰能静止,此时Q轮转动的角速度为ω2,木块的向心加速度为a2,则( )
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图8
A.
=
B.
=![]()
C.
=
D.
=![]()
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如图所示,AB板长为
,
端放有质量为
的小物体
(可视为质 点),物体与板的动摩擦因数为
,开始时板水平,若绕A缓慢转过一个小角度
的过程中,物体始终保持与板相对静止,则这个过程中( )
A.摩擦力大小恒定
B.支持力大小变化
C.摩擦力对
做功为零
D.支持力对
做功为![]()
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利用气垫导轨验证动能定理,实验装置示意图如图1所示:
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(1)实验步骤:
①将气垫导轨放在水平桌面上,桌面高度不低于1m,将导轨调至水平。
②用游标卡尺测量挡光条的宽度
,
③由导轨标尺(最小分度1mm)读出两光电门中心之间的距离s。
④将滑块移至光电门1左侧某处,待砝码静止不动时,释放滑块,要求砝码落地前挡光条已通过光电门2。
⑤从数字计数器(图1中未画出)上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间
。
⑥用天平称出滑块和挡光条的总质量M,再称出托盘和砝码的总质量m。
(2)用表示直接测量量的字母写出下列所求物理量的表达式:
①滑块通过光电门1和光电门2时瞬时速度分别为v1= 和v2
②当滑块通过光电门1和光电门2时,系统(包括滑块、挡光条、托盘和砝码)的总动能分别为EK1= 和EK2
③在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中,外力对系统做的总功W= (重力加速度为g)。
(3)如果W
,则可认为验证了动能定理。
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核能是一种高效的能源.
(1)在核电站中,为了防止放射性物质泄漏,核反应堆有三道防护屏障:燃料包壳,压力壳和安全壳(见图甲).结合图乙可知,安全壳应当选用的材料是 (选填“铝”、“铅”或“混凝土”).
(2)图丙是用来监测工作人员受到辐射情况的胸章,通过照相底片被射线感光的区域,可以判断工作人员受到何种辐射.当胸章上1 mm铝片和3 mm铝片下的照相底片被感光,而铅片下的照相底片未被感光时,分析工作人员受到了 (选填“α”、“β”或“γ”)射线的辐射;当所有照相底片被感光时,工作人员受到了 (选填“α”、“β”或“γ”)射线的辐射.
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关于匀速圆周运动,下列说法中正确的是( )
A.线速度的方向保持不变 B.线速度的大小保持不变
C.角速度大小不断变化 D.线速度和角速度都保持不变
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