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    一条导线中的电流为1.6A，在1秒内有 个电子通过导线横截面。(电子电量e=1.6×10-19C)

    1.0×1019个

    【解析】

    试题分析：根据公式可得1s内通过导线横截面的电荷量为，解得个

    考点：考查了电流的计算

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （不定项选择）人类对自然的认识是从宏观到微观不断深入的过程，以下说法正确的是（　　）
    A、液晶分子在特定方向排列比较整齐，但不稳定B、晶体的物理性质都是各向异性的C、理想气体的内能与气体的质量，气体的种类，温度都有关D、露珠呈球状是由于液体表面张力的作用

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年江苏涟水中学高二12月月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，用小锤打击弹性金属片，P球沿水平方向抛出，同时Q球自由下落，改变小球距地面的高度，多次实验均可观察到两球同时落地，这个实验现象说明P球

    A．在水平方向上做匀速直线运动

    B．在水平方向上做匀加速直线运动

    C．在竖直方向上做匀速直线运动

    D．在竖直方向上做自由落体运动

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年黑龙江伊春伊春区二中高一上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图甲所示为质点的s－t图象，则下列说法中正确的是（ ）

    A．第1s内匀速运动

    B．第2s内匀速运动

    C．第3s内匀减速运动

    D．前4s内位移为零

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年黑龙江伊春伊春区二中高一上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    关于加速度，下列说法正确的是（ ）

    A．速度很小，加速度一定很小

    B．加速度越大，则物体速度的变化一定越快

    C. 加速度的正负表示了物体运动的方向

    D．有加速度的物体，其速度一定增加

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年黑龙江伊春区第二中学高二上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    关于电荷的电荷量，下列说法正确的是( )

    A．电子的电荷量的精确数值最早是由密立根油滴实验测得的

    B．带电物体所带电荷量可以是任意值

    C．带电物体所带电荷量最小值为1.6×10－19C

    D．带电体的比荷是质量与电荷量的比值m/q

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年黑龙江伊春区第二中学高二上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于点电荷的说法中，正确的是( )

    A．只有体积很小的带电体才能看成是点电荷

    B．体积很大的带电体一定不能看成是点电荷

    C．当两个带电体的大小远小于它们之间的距离时，可将这两个带电体看成点电荷

    D．一切带电体都可以看成是点电荷

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年黑龙江哈尔滨第六中学高二上期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，直线MN是某电场中的一条电场线（方向未画出）。虚线是一带电粒子只在电场力的作用下，由a到b的运动轨迹，轨迹为一抛物线。下列判断正确的是( )

    A．电场线MN的方向一定是由N指向M

    B．带电粒子由a运动到b的过程中动能一定逐渐减小

    C．带电粒子在a点的电势能一定大于在b点的电势能

    D．带电粒子在a点的加速度一定大于在b点的加速度

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年河南省许昌市四校高一上学期第三次联考物理卷（解析版） 题型：实验题

    （10分）某探究学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，图中小车的质量用M表示，钩码的质量用m表示。要顺利完成该实验，则：

    （1）为使小车所受合外力等于细线的拉力，应采取的措施是_____________________；

    要使细线的拉力约等于钩码的总重力，应满足的条件是_____________。

    （2）某次打出的某一条纸带，A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点，如下图所示，相邻计数点间还有四个点未标出。利用图中给出的数据可求出小车的加速度a=________m/s2。（结果保留两位有效数字）

    （3）某位同学经过测量、计算得到如下数据，请在图中作出小车加速度与所受合外力的关系图象。

    组别

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    M/kg

    0.58

    0.58

    0.58

    0.58

    0.58

    0.58

    0.58

    F/N

    0.10

    0.15

    0.20

    0.25

    0.30

    0.35

    0.40

    a/m·s－2

    0.13

    0.17

    0.26

    0.34

    0.43

    0.51

    0.59

    （4）由图象可以看出，该实验存在着较大的误差，产生误差的主要原因是：________________________。

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