一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地,在两极板间有一正电荷(电荷量很小)固定在P点,如图所示.用E表示两极板间场强,U表示电容器的电压,Ep表示正电荷在P点的电势能,若保持负极板不动,将正极板移到图中虚线所示的位置,则:( )
A.U变小,E不变 B.E变大,Ep不变
C.U变小,Ep不变 D.U不变,Ep不变
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,在边界PQ 上方有垂直纸面向里的匀强磁场,一对正、负电子同时从边界上的O 点沿与PQ成θ=30º角的方向以相同的速度v射入磁场中。则正、负电子( ▲ )
A.在磁场中的运动时间相同 B.在磁场中运动的轨道半径相同
C.出边界时两者的速度相同 D.出边界点到O点处的距离相等
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科目:高中物理 来源: 题型:
下列关于重力的说法正确的是
A.重力就是地球对物体的吸引力,重力的方向总是竖直向下
B.在地球表面各处的重力方向都是相同的
C.对某一物体而言,重力的大小是一个恒量,不随物体的地理位置而改变
D.在地球周围的物体都要受到重力作用,与其运动状态无关
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科目:高中物理 来源: 题型:
关于电场强度和电势,下列说法正确的是( )
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| A. | 由公式可知E与F成正比,与q成反比 |
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| B. | 由公式U=Ed可知,在匀强电场中,E为恒值,任意两点间的电势差与这两点间的距离成正比 |
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| C. | 电场强度为零处,电势不一定为零 |
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| D. | 无论是正电荷还是负电荷,当它在电场中移动时,若电场力做功,它一定是从电势高处移到电势低处,并且它的电势能一定减少 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,两个质量相同的物体A和B紧靠在一起放在光滑水平桌面上,如果它们分别受到水平推力F1、F2,且F1>F2,则A施于B的作用力的大小为( )
A.F1 B.F2 C.(F1-F2)/2 D.(F1+F2)/2
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科目:高中物理 来源: 题型:
一灵敏电流计,允许通过的最大电流(满刻度电流)为Ig=50μA,表头电阻Rg=1kΩ,若改装成量程为Im=1mA的电流表, 应并联的电阻阻值为 Ω,若将改装后的电流表再改装成量程为Um=10V的电压表, 应再串联一个阻值为 Ω的电阻。(结果保留四位有效数字)
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,恒力F大小与物体重力相等,物体在恒力F的作用下, 沿水平面做匀速运动,恒力F的方向与水平成θ 角,那么物体与桌面间的动摩擦因数为( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中物理 来源: 题型:
下列说法中正确的是____
A.布朗运动就是液体分子的无规则运动
B.晶体有确定的熔点,非晶体没有确定的熔点
C.热量不可能从低温物体传到高温物体
D.物体的体积增大,分子势能不一定增加
E一定质量的理想气体,如果压强不变,体积增大,那么它一定从外界吸热
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置。
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(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持_________不变,用钩码所受的重力作为___________,用DIS测小车的加速度。
(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是___________
A;所挂钩码的总质量太大 B;所用小车的质量太大
C;小车与轨道之间存在摩擦 D;导轨保持了水平状态
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