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    一个电压表由灵敏电流表G串联一个分压电阻R组成，如图所示．在检定过程中发现它的示数比标准电压表示数稍小一点，下面的哪个办法可以矫正？[　　]

    A．再串联一个比R小得多的电阻

    B．再串联一个比R大得多的电阻

    C．给电阻R并联一个比R小得多的电阻

    D．给电阻R并联一个比R大得多的电阻

     

    D

      


    解析:

         现在的问题出在R与电压表两部分电压分配不合理，即在A．B间电压一定的条件下，G两端分得的电压稍少了一点，这说明电阻R的值稍大了一点，如果给R并联一个比R大得多的电阻，使得并联后的等效电阻比R小一点，从而可能使G两端电压多分一点．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    图中的甲、乙两个电路，都是由一个灵敏电流计G和一个变阻器R组成，它们之中一个是测电压的电压表，另一个是测电流的电流表，那么以下结论中正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示甲、乙两个电路，都是由一个灵敏电流计G和一个变阻器R组成，它们之中一个是测电压的电压表，另一个是测电流的电流表，那么以下结论中正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    我们知道，将两个金属电极锌、铜插入一个水果中就可以做成一个水果电池（如图1所示）．现要测量水果电池的电动势和内阻，两位同学采用不同的方法进行探究．
    （1）甲同学用量程为0～1V、内阻约10kΩ的电压表测水果电池的电压时读数为0.74V；用欧姆表直接测水果电池的两极，读得此时的读数为9kΩ；用灵敏电流表直接接水果电池的两极，测得电流为0.55mA．甲同学通过自己的分析认为该水果电池的电动势为0.74V，由全电路欧姆定律得内阻为r=
    E
    I
    =
    0.74
    0.55×10-3
    Ω=1.3kΩ    ，此结果与欧姆表测量结果相差很大．请你帮助分析出现这个差距的原因．（只要说出其中的两点即可）①
    水果电池的内阻较大，水果电池的电动势大于0.74V
    水果电池的内阻较大，水果电池的电动势大于0.74V
    ；②
    因水果电池本身有电动势，当用欧姆表直接接水果电池的两极时，欧姆表内部的电源与水果电池的电动势正向或反向串联，影响测量的结果，故测不准
    因水果电池本身有电动势，当用欧姆表直接接水果电池的两极时，欧姆表内部的电源与水果电池的电动势正向或反向串联，影响测量的结果，故测不准
    ．
    （2）乙同学利用课本上介绍的伏安法测水果电池的电动势和内阻，电路图和实物图如图2所示．

    下表是测量某一水果电池时记录的数据．
    1 2 3 4 5 6 7 8 9
    电压U/V 0.320 0.340 0.396 0.440 0.460 0.500 0.520 0.570 0.610
    电流I/mA 0.460 0.400 0.322 0.270 0.238 0.204 0.180 0.132 0.100
    请你根据测量数据在答题卷相应位置的坐标纸中描点（如图3），并作出U随I变化的关系图象．由图象求出电流小于0.3mA时水果电池的电动势为
    0.72
    0.72
    V，内阻为
    1.0×103
    1.0×103
    Ω．
    某次实验后发现电压表坏了，丙同学也想自己测一下水果电池的电动势和内阻，该同学在利用图象法处理数据时该作出
    1
    I
    1
    I
    随
    R
    R
     变化的关系图象．另外该同学将四个这样的水果电池串联起来给“2.5V，0.5A”的小灯泡供电，灯泡并不发光（检查电路无故障）分析其不亮的原因是
    水果电池的内阻太大，回路电流太小
    水果电池的内阻太大，回路电流太小
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    如图1所示，将两个不同的金属电极插入任何一个水果中就可以做成一个水果电池，但日常生活中我们很少用“水果电池”，这是为什么呢？某学习小组的同学准备就此问题进行探究．
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    （1）同学们通过查阅资料知道将锌、铜两电极插入水果中，电动势大约会有1伏多一点．晓宇同学找来了一个土豆做实验，当用量程为0～3V、内阻约50kΩ的伏特表测其两极时读数为0.96V．但当他将四个这样的水果电池串起来给标称值为“3V，0.5A”的小灯泡供电时，灯泡并不发光．检查灯泡、线路均没有故障，而用伏特表测量其电压确实能达到3V多．据您猜想，出现这种现象的原因应当是：
     
    （不要求写分析、推导过程）．
    （2）晓宇同学用欧姆表直接测“土豆电池”的两极，读得此时的读数为30Ω．小丽同学用灵敏电流表直接接“土豆电池”的两极，测得电流为0.32mA，根据前面用伏特表测得的0.96V电压，由全电路欧姆定律得：r=
    E
    I
    =
    0.96
    0.32×10-3
    Ω=3.0kΩ    ．因而晓宇同学说土豆的内阻为30Ω，而小丽同学则说是3kΩ．
    请你判断，用晓宇或小丽同学的方法测量“土豆电池”的内阻，结果是否准确，为什么？请分别说明理由．
    （3）若实验室除了导线和开关外，还有以下一些器材可供选择：
    A．电流表A1（量程为0～0.6A，内阻为1Ω）
    B．灵敏电流表A2（量程为0～0.6mA，内阻为800Ω）
    C．灵敏电流表A3（量程为0～300μA，内阻未知）
    D．滑动变阻器R1 （最大阻值约10Ω）
    E．滑动变阻器R2（最大阻值约2kΩ）
    ～F．定值电阻（阻值2kΩ）
    G．变阻箱（0～9999Ω）
    ①为了能尽可能准确测定“土豆电池”的电动势和内阻，实验中应选择的器材是
     
    （填器材前的字母代号）．
    ②在图2内的方框中画出应采用的电路．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    I、某同学用如图1所示装置探究感应电流的方向与引起感应电流的磁场的关系．已知电流从a接线柱流入电流表时，电流表指针右偏．实验时，磁场方向、磁铁运动情况及电流表指针偏转情况都记录在下表中．
    （1）由实验1、3得出的结论是
     

    （2）由实验2、4得出的结论是
     

    （3）由实验1、2、3、4得出的结论是
     

    实验序号 磁场方向 磁铁运动情况 指针偏转情况
    1 向下 插入 右偏
    2 向下 拔出 左偏
    3 向上 插入 左偏
    4 向上 拔出 右偏
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    II、（1）某学习小组通过一个简单的电路图探究多用电表的结构和原理，如图2所示，若黑表笔做为电表的公共端，红表笔通过转换开关接入待测量相应的测量端，使用时，只有部分电路起作用．
    当转换开关接1或2时，此多用电表为
     
    表，当转换开关接3或4时，此多用电表为
     
    表，当转换开关接5时，此多用电表为
     
    表，若灵敏电流计G的满偏电流Ig=lmA，内阻Rg=10Ω，R1=0.106Ω，R2=0.42Ω，当转换开关接2时，此多用电表的量程为
     
    ．
    （2）某电压表的内阻在20kΩ～50kΩ之间，现要测量其内阻，实验室提供下列器材：
    A．待测电压表V（量程3V） B．电流表A1（量程0.6mA） C．电流表A2（量程200μA）
    D．电流表A3（量程0.6A） E．电压表V1（量程4V） F．电压表V2（量程3V）
    G．滑动变阻器R（最大阻值1kΩ）H．电源E（电动势4V）I．开关S，导线若干
    ①为了尽量减少测量误差，要求测量多组数据，请你在图3所示的框内画出符合实验要求的实验电路图；
    ②所提供的器材中，在尽量减少测量误差的情况下，应选用的器材为
     
    （填写字母代号）．

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