| A. | 牛顿通过理想斜面实验,总结出了牛顿第一定律 | |
| B. | 物体速度越大,惯性一定越大 | |
| C. | 根据牛顿第二定律可知,力是使物体产生加速度的原因 | |
| D. | 根据牛顿第三定律可知,两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反 |
分析 明确牛顿第三定律的基本内容,知道牛顿第一定律的发现历程,明确牛顿第二定律提出了加速度和力、质量之间的关系,而牛顿第三定律说明了作用力和反作用力之间的关系.
解答 解:A、伽利略应用理想斜面实验总结出力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,牛顿在伽利略等科学家的基础上提出了牛顿第一定律,故A错误;
B、惯性是物体的固有属性,与物体的速度无关,只与物体的质量有关,故B错误;
C、根据牛顿第二定律a=$\frac{F}{m}$可知,力是使物体产生加速度的原因,故C正确;
D、根据牛顿第三定律可知,两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反,故D正确.
故选:CD.
点评 本题考查牛顿运动定律的内容和应用,要注意准确理解定律内容和意义;重点掌握牛顿第二定律的应用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 研究地球的自转 | B. | 研究电风扇叶片的旋转 | ||
| C. | 评判在冰面上花样滑冰运动员动作 | D. | 计算火车从北京到上海的时间 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 航天器的周期缩短 | B. | 航天器的角速度减小 | ||
| C. | 航天器的线速度减小 | D. | 航天器的向心加速度减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物块做匀变速运动 | B. | 物块速度最小时离斜面最远 | ||
| C. | 物块在斜面上的投影匀速移动 | D. | 物块在斜面上的投影匀变速移动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 空中飞行的炸弹在相等时间内速度变化都相同 | |
| B. | 轰炸机上的飞行员看到投放在空中的炸弹位于一条抛物线上 | |
| C. | 轰炸机的速度越大,炸弹在空中飞行时间越短 | |
| D. | 炸弹击中“敌方”舰船时,轰炸机位于“敌方”舰船的前上方 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 研究航天员生活工作时的“天宫二号”太空仓 | |
| B. | 对航天员姿势和动作进行分析时的航天员 | |
| C. | 研究“天宫二号”和“神舟十一号”实现交会对接时的“神舟十一号”飞船 | |
| D. | 计算围绕地球做圆周运动的轨道半径时的“神舟十一号”飞船 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 加速向上的电梯中的单摆 | |
| B. | 在匀速水平方向前进的列车中的单摆 | |
| C. | 在匀速向上运动的电梯中的单摆 | |
| D. | 减速上升的电梯中的单摆 |
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