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某物体做直线运动的v-t图象如图甲所示,据此判断图乙(F表示物体所受合力)四个选项中正确的是(   )
B
在v-t图象中倾斜的直线表示物体做匀变速直线运动,加速度恒定,受力恒定.
速度--时间图象特点:
①因速度是矢量,故速度--时间图象上只能表示物体运动的两个方向,t轴上方代表的“正方向”,t轴下方代表的是“负方向”,所以“速度--时间”图象只能描述物体做“直线运动”的情况,如果做曲线运动,则画不出物体的“位移--时间”图象;
②“速度--时间”图象没有时间t的“负轴”,因时间没有负值,画图要注意这一点;
③“速度--时间”图象上图线上每一点的斜率代表的该点的加速度,斜率的大小表示加速度的大小,斜率的正负表示加速度的方向;
④“速度--时间”图象上表示速度的图线与时间轴所夹的“面积”表示物体的位移
本题中物体先匀加速前进,然后匀减速前进,再匀加速后退,最后匀加减速后退,根据运动情况先求出加速度,再求出合力.
解:由图可知前两秒物体做初速度为零的匀加速直线运动,所以前两秒受力恒定,2s-4s做正方向匀加速直线运动,所以受力为负,且恒定,4s-6s做负方向匀加速直线运动,所以受力为负,恒定,6s-8s做负方向匀减速直线运动,所以受力为正,恒定,综上分析B正确.
故选B.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示, A、B质量分别为mA和mB,叠放在倾角为θ的斜面上以相同的速度匀速下滑,则(    )
A.取下A物体后,B物体将匀减速下滑
B.B受到的滑动摩擦力大小为(mA+mB)gsinθ
C.B受到的静摩擦力大小为mAgsinθ
D.A、B间无摩擦力作用

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于牛顿运动定律,下列说法不正确的是(    )
A.力是改变物体运动状态的原因,也是产生加速度的原因
B.加速度与合外力的关系是瞬时对应关系,即同时产生、同时变化、同时消失
C.一切物体都具有惯性,物体的惯性很大,但质量可能很小
D.加速度的方向总是与合外力的方向相同

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,A、B两物体通过轻细绳跨过定滑轮相连接,物体A的质量大于物体B的质量,开始它们处于静止状态。在水平拉力F的作用下,使物体A沿光滑水平面缓慢向右运动。设水平地面对物体A的支持力为N,绳子对A的拉力为T,那么在物体B匀速上升运动的过程中,关于N、F、T的大小变化情况,下列说法中正确的是

A. N、T、F都增大                B. N、F增大,T不变
C. N、T、F都减小                D. N、F减小,T不变

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

物体放在地面上,人用力将它竖直向上提起离开地面的瞬间,一定是(   )
A.人对物体的力等于物体对人的力B.人对物体的力大于物体对人的力
C.人对物体的力小于物体所受的重力D.人对物体的力等于物体所受的重力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在空气阻力大小恒定的条件下,小球从空中下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度。以向下为正方向,其速度随日寸、问变化的关系如图所示,取g=10m/s2,则以下结论正确的是(   )
A.小球能弹起的最大高度为1m
B.小球能弹起的最大高度为0.45 m
C.小球弹起到最大高度的时刻如t2=0.80s
D.空气阻力与重力的比值为1:5

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下面的例子可以用惯性定律来解释的是(   )
A.站在匀速前进的船上的人向上跳起后仍然落在船上原处
B.沿着任何方向抛出的石子,最后都落在地面上
C.飞机必须在飞到目标正上方之前投弹,才能击中目标
D.人从行驶的车上跳到地面上很容易摔倒

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,A、B两物体用细绳相连跨过光滑的定滑轮,A放在粗糙的水平桌面上,B物体悬空.现用水平拉力F拉着A物体,使得B物体以5m/s2的加速度匀加速竖直上升,已知A、B物体的质量分别为1kg和2kg,A与桌面的动摩擦因数为0.2,g=10m/s2;试求:水平拉力F的大小是多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一物体放在水平桌面上处于静止状态,现使物体受到一个方向不变、大小按图示规律变化的合外力作用,则0—2s这段时间内
A.物体做匀减速运动
B.物体做变减速运动
C.物体的加速度逐渐减小,速度逐渐增大
D.物体的加速度和速度都在逐渐减小

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