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在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中:

(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有 .(填选项代号)

A.电压合适的交流电源

B.电压合适的直流电源

C.刻度尺

D.秒表

E.天平

(2)实验过程中,下列做法正确的是

A.先接通电源,再使纸带运动

B.先使纸带运动,再接通电源

C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处

D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处

(3)在某次实验中,交流电源频率为50Hz,图是某次实验的纸带,舍去前面比较密集的点,从0点开始计数,每隔4个连续点取1个计数点,标以1、2、3、…那么相邻两个计数点之间的时间为 s,各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3.0cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm,则物体通过计数点1的速度v1= m/s,小车运动的加速度为 m/s2.

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如图示为某个电场中的部分电场线,如图A、B两点的场强分别记为EA、EB,电势分别记为φA、φB则( )

A.EA>EB、φA>φB B.EA<EB、φA>φB

C.EA<EB、φA<φB D.EA>EB、φA<φB

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科目:高中物理 来源:2016届湖南邵阳邵阳三中高三第四次月考物理卷(解析版) 题型:计算题

如图甲所示,建立Oxy坐标系,两平行极板P、Q垂直于y轴且关于x轴对称,极板长度和板间距均为l,第一四象限有磁场,方向垂直于Oxy平面向里.位于极板左侧的粒子源沿x轴向右连接发射质量为m、电量为+q、速度相同、重力不计的带电粒子在0~3t时间内两板间加上如图乙所示的电压(不考虑极边缘的影响).

已知t=0时刻进入两板间的带电粒子恰好在t0时刻经极板边缘射入磁场.上述m、q、l、t0、B为已知量.(不考虑粒子间相互影响及返回板间的情况)

(1)求电压U的大小.

(2)求t0时进入两板间的带电粒子在磁场中做圆周运动的半径.

(3)何时刻进入两极板的带电粒子在磁场中的运动时间最短?求此最短时间.

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科目:高中物理 来源:2016届黑龙江齐齐哈尔实验中学高三期中物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,质量为M的方形物体放在水平地面上,内有光滑圆形轨道,一质量为m的小球在竖直平面内沿此圆形轨道做圆周运动,小球通过最高点P时恰好不脱离轨道,则当小球通过与圆心等高的A点时,地面对方形物体的摩擦力大小和方向分别为(小球运动时,方形物体始终静止不动)( )

A.2mg,向左 B.2mg,向右 C.3mg,向左 D.3mg,向右

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年内蒙古包头一中高二(上)期中物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,一电子沿Ox轴射入电场,在电场中的运动轨迹为OCD,已知,电子过C、D两点时竖直方向的分速度为vCy和vDy;电子在OC段和OD动能变化量分别为△EK1和△EK2,则( )

A.vcy:vDy=1:2 B.vcy:vDy=1:4

C.△Ek1:△Ek2=1:3 D.△Ek1:△Ek2=1:4

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江西省宜春市高一(上)期中物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的位移(s)﹣时间(t)图象和速度(v)﹣时间(t)图象中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是( )

A.甲车做匀加速直线运动,乙车做曲线运动

B.0~t1时间内,甲车通过的位移小于乙车通过的位移

C.0~t2时间内,丙、丁两车在t2时刻相距最远

D.t2时刻之后,丙就在丁的前方了

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江西省高一(上)期中物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,有四块相同的坚固石块垒成弧形的石拱,其中第3、4块固定在地面上,每块石块的两个面间所夹的圆心角为37°.假定石块间的摩擦力可以忽略不计,则第1、2块石块间的作用力和第1、3块石块间的作用力的大小之比为( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南省高二(上)期中物理卷(解析版) 题型:选择题

在如图所示电路中,当变阻器R3的滑动头P向b端移动时( )

A.电压表示数变大,电流表示数变小

B.电压表示数变小,电流表示数变大

C.电压表示数变大,电流表示数变大

D.电压表示数变小,电流表示数变小

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科目:高中物理 来源:2016届江西上高县二中高三上期第三次月考物理卷(解析版) 题型:计算题

如图甲所示,有一倾角为30°的光滑固定斜面,斜面底端的水平面上放一质量为M的木板.开始时质量为m=1kg的滑块在水平向左的力F作用下静止在斜面上,今将水平力F变为水平向右,当滑块滑到木板上时撤去力F,木块滑上木板的过程不考虑能量损失.此后滑块和木板在水平上运动的v﹣t图象如图乙所示,g=10m/s2.求

(1)水平作用力F的大小;

(2)滑块开始下滑时的高度;

(3)木板的质量.

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