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(1)如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带.
①已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为______.
②ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图中读出A、B两点间距s=______;C点对应的速度是______(计算结果保留三位有效数字).

(2)如图甲为测量电阻Rx的电路,R为电阻箱,R′为起保护作用的滑动变阻器,S为单刀双掷开关.
(a)测量待测电阻Rx的实验步骤为:把开关掷于a,记下电流表的示数I;开关掷于b,调节变阻箱R,使电流表的示数为______.变阻箱的读数即为Rx的阻值.
(b)请在图乙中以笔画线代替导线按实验原理图将实物图补充完整.

(c)一位同学利用本实验的部分器材测电源电动势及内阻,设计了如图丙电路. 实验步骤为:闭合开关S,调节变阻箱的读数为R1,读出电流表的示数I1;______,读出电流表的示数I2.由方程______及方程______联立可解出电动势E及内阻r.由于所有的电流表不是理想电流表,则计算出的内阻值比实际值偏______.(选填“大”或“小”)
【答案】分析:(1)打点计时器打点周期与交变电流的周期相同.由t=0.02s(n-1),算出计数点间的时间隔T,BD间平均速度近似等于C点的速度.
(2)对照电路图按顺序连线.将单刀双掷开关先后打到a、b两端,调节电阻箱,使两次电流相等,则待测电阻与电阻箱此时电阻相等,由电阻箱读出待测电阻的阻值.
解答:解:(1)①带上打相邻两点的时间间隔T=0.02s
    ②A、B间的距离S=0.70cm.
    B、D间的时间间隔T=0.1s,有BD间平均速度等于C点的速度得:
      则vC==0.100m/s
(2)(a)连接如图:

(b)测量待测电阻Rx的实验原理:掷于a,记下电流表示数I;掷于b,调节变阻箱R,使电流表示数达到I,变阻箱读数即为Rx的阻值.
(c)实验步骤为:闭合开关S,调节变阻箱的读数为R1,读出电流表的示数I1
根据闭合电路欧姆定律得:E=I1(R1+r)
调节变阻箱的读数为R2,读出电流表的示数I2
根据闭合电路欧姆定律得:E=I2(R2+r)
联立可解出电动势E及内阻r.
如果考虑电流表的内阻,那么根据闭合电路欧姆定律得:E=I(R+r+RA
所以根据E=I1(R1+r)和E=I2(R2+r)等式计算出的内阻值是r+RA,即计算出的内阻值比实际值偏大.
故答案为:
(1)①0.02s  ②0.70cm  0.100m/s
(2)(a)如图
(b)I
(c)调节变阻箱的读数为R2,E=I1(R1+r),E=I2(R2+r),大.
点评:(1)打点计时器问题常常根据匀变速运动的推论求解.
(2)本题采用等效替代的方法测量电阻.有时,对于两个并联电路,也可以采用比较法,根据电流与电阻反比测量电阻.
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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带.
①已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为
0.02s
0.02s

②ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图1中读出A、B两点间距s
0.70cm
0.70cm
;C点对应的速度是
0.100m/s
0.100m/s
(计算结果保留三位有效数字).

(2)在《验证力的平行四边形定则》的实验中,某同学的实验情况如图2甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图2乙是在白纸上根据实验结果画出的图,下列说法正确的是
AC
AC
.(填字母代号)?
A、图乙中的F是力F1和F2合力的理论值;F′是力F1和F2合力的实际测量值?
?B、图乙中的F′是力F1和F2合力的理论值;F是力F1和F2合力的实际测量值?
?C、在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么对实验结果没有影响?
?D、在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么对实验结果有影响
(3)如图3所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图:??

(1)写出图线代表的函数
F=2000x
F=2000x
(x用m作单位);?
(2)弹簧的劲度系数是
2000
2000
N/m?;?

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带.
①已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为
 

②ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图中读出A、B两点间距s=
 
;C点对应的速度是
 
(计算结果保留三位有效数字).
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(2)如图甲为测量电阻Rx的电路,R为电阻箱,R′为起保护作用的滑动变阻器,S为单刀双掷开关.
(a)测量待测电阻Rx的实验步骤为:把开关掷于a,记下电流表的示数I;开关掷于b,调节变阻箱R,使电流表的示数为
 
.变阻箱的读数即为Rx的阻值.
(b)请在图乙中以笔画线代替导线按实验原理图将实物图补充完整.
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(c)一位同学利用本实验的部分器材测电源电动势及内阻,设计了如图丙电路. 实验步骤为:闭合开关S,调节变阻箱的读数为R1,读出电流表的示数I1
 
,读出电流表的示数I2.由方程
 
及方程
 
联立可解出电动势E及内阻r.由于所有的电流表不是理想电流表,则计算出的内阻值比实际值偏
 
.(选填“大”或“小”)

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科目:高中物理 来源:海南省期末题 题型:实验题

(1)如图是某同学在做“探究a与F、m的关系”实验时的实验装置图,试指出该实验装置图中的错误:(指出其中三点) ①                                         
(2)该同学调好实验装置、改进错误后,接通电源打出如下一条纸带,从0点开始第5个点取一个计数点,并量得s1=1.22cm,S2=2.00cm,S3=2.78cm,S4=3.62cm,S5=4.40cm,S6=5.18cm. 试求出此时小车的加速度a=       m/s2.

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年广东省广州市增城市仙村中学高三(上)月考物理试卷(8月份)(解析版) 题型:解答题

(1)如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带.
①已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为______.
②ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图1中读出A、B两点间距s______;C点对应的速度是______(计算结果保留三位有效数字).

(2)在《验证力的平行四边形定则》的实验中,某同学的实验情况如图2甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图2乙是在白纸上根据实验结果画出的图,下列说法正确的是______.(填字母代号)?
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?B、图乙中的F′是力F1和F2合力的理论值;F是力F1和F2合力的实际测量值?
?C、在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么对实验结果没有影响?
?D、在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么对实验结果有影响
(3)如图3所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图:??

(1)写出图线代表的函数______(x用m作单位);?
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