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    【题目】A、B两小球用不可伸长的轻绳悬挂在同一高度，如图所示,A球的质量小于B球的质量，悬挂A球的绳比悬挂B球的绳更长．将两球拉起，使两绳均被水平拉直，将两球由静止释放，两球运动到最低点的过程中（ ）

    A. A球的速度一定大于B球的速度

    B. A球的动能一定大于B球的动能

    C. A球所受绳的拉力一定小于B球所受绳的拉力

    D. A球的向心加速度一定大于B球的向心加速度

    【答案】AC

    【解析】试题分析：对任意一小球，设绳子长度为L．小球从静止释放至最低点，由机械能守恒得： ，解得： ，可知通过最低点时，A球的速度一定大于B球的速度．A正确．由于A球的质量小于B球的质量，而A球的速度大于B球的速度，故无法确定AB两球的动能大小，B错误；在最低点，由拉力和重力的合力提供向心力，由牛顿第二定律得： ，解得：F=3mg，与L无关，与m成正比，所以A球所受绳的拉力一定小于B球所受绳的拉力，C正确；在最低点小球的向心加速度，与L无关，所以A球的向心加速度一定等于B球的向心加速度，D错误．选AC.

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    【题目】如图所示，汽缸呈圆柱形，上部有挡板，内部高度为d。筒内一个很薄的质量不计的活塞封闭一定量的理想气体，开始时活塞处于离底部d/2的高度，外界大气压强为1.0×105Pa，温度为27℃，现对气体加热．求：

    ①当活塞刚好到达汽缸口时气体的温度。

    ②气体温度达到387℃时气体的压强。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量均为m的A、B两物块与劲度系数为k的轻弹簧两端相连，置于足够长、倾角为30°的斜面上，处于静止状态，物块A下表面光滑，物块B与斜面间的最大静摩擦力为f，重力加速度为g，现给物块A施加沿斜面向上的恒力，使A、B两物块先后开始运动，弹簧始终在弹性限度内，则（ ）

    A. 当物块B刚开始运动时，弹簧伸长量最大

    B. 在物块B开始运动前，物块A可能一直做加速运动

    C. 物块A沿斜面向上运动距离为 时，速度达到最大

    D. 当物块A沿斜面向上运动距离为 时，物块B开始运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某质子仅在电场力作用下沿x轴运动，如图甲所示。M、N为x轴上的两点，x M、xN分别为M、N两点在x轴上的坐标值。该质子的速度的平方v2随其坐标x变化的关系如图乙所示，则下列说法中正确的是

    A. 该电场一定是孤立点电荷形成的电场

    B. M点的电场强度小于N点的电场强度

    C. M点的电势大于N点的电势

    D. 质子在M点的电势能大于在N点的电势能

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，真空中两水平放置的平行金属板C、D上分别开有正对的小孔O1和O2，两板接在交流电源上，两板间的电压uCD。随时间t变化的图线如图乙所示.从t=0时刻开始，从C板小孔O1处连续不断飘入质量m=3.2×10-25kg、电荷量q=1.6×10-19C的带正电的粒子（飘入速度很小，可忽略不计).在D板上方有以MN为水平上边界的匀强磁场，MN与D板的距离d=10cm，匀强磁场的磁感应强度为B=0.10T，方向垂直纸面向里，粒子受到的重力及粒子间的相互作用力均可忽略不计，平行金属板C、D之间距离足够小，粒子在两板间的运动时间可忽略不计。求：

    （1）从t=0到产t=4.0×102s时间内，有粒子能从MN飞出磁场的持续时间与粒子不能从MN飞出的时间之比；

    （2）粒子在磁场中运动的最长时间和最短时间。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，自然伸长的轻弹簧左端固定在竖直墙上，右端在位置．质量为的物块（可视为质点）以初速度从距点的点处向左运动，与弹簧接触后压缩弹簧，将弹簧右端压到点位置后， 又被弹簧弹回． 离开弹簧后，恰好回到点．物块与水平面间的动摩擦因数为，重力加速度为．

    （）求物块从点出发又回到点的过程，克服摩擦力所做的功．

    （）求点和点间的距离．

    （）如图乙所示，若将另一个与完全相同的物块（可视为质点）与弹簧右端拴接，将放在右边，向左推、，使弹簧右端压缩到点位置，然后从静止释放， 、共同滑行一段距离后分离．分离后物块向右滑行的最大距离是多少．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，K1、K2闭合时，一质量为m、带电荷量为q的液滴，静止在电容器的A、B两平行金属板间．现保持K1闭合，将K2断开，然后将B板向下平移到图中虚线位置，则下列说法正确的是(　　)

    A. 电容器的电容减小

    B. A板电势比电路中Q点电势高

    C. 液滴将向下运动

    D. 液滴的电势能增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“验证力的平行四边形定则”实验中：

    （1）部分实验步骤如下，请完成有关内容：

    A．将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端绑上两根细线．

    B．在其中一根细线上挂上5 个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图甲所示，记录_________、细线的方向和钩码的个数．

    C．将步骤B中的钩码取下，分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码，用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度，如图乙所示，小心调整B 、C的位置，使______，并记录_______、______．

    （2）如果力的平行四边形定则得到验证，那么图乙中_________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某课外活动小组用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”的实验．图中A为小车，质量为m1，连接在小车后面的纸带穿过电火花计时器B，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮C的足够长的木板上，物块P的质量为m2，D为弹簧测力计，实验时改变P的质量，读出对应的弹簧测力计示数F，不计绳子与滑轮间的摩擦．

    (1)下列有关实验的操作步骤和实验方法的说法中正确的是________．

    A．长木板和A、C间的绳子都必须保持水平

    B．电火花计时器应用工作电压为4～6 V的低压交流电源，实验时应先接通电源后释放小车

    C．长木板的左端应适当垫高，以平衡摩擦力

    D．实验中P的质量m2不必远小于小车A的质量m1，拉力直接由弹簧测力计测得，且始终为m2g

    (2)按照正确的方法调整好实验装置后，某同学改变P的质量做了五次实验，并读出对应的弹簧测力计示数F和每次实验中打出的纸带上第1个点到第10个点的距离L，记录在下表中．已知电火花计时器所接交流电源的频率为f.

    L/m

    0.051

    0.099

    0.149

    0.201

    0.250

    F/N

    1.01

    1.99

    2.98

    4.01

    5.00

    根据该同学的实验，请在图乙中作出L随F变化的图象_______，如果L－F图线是一条________，则说明小车的加速度与小车受到的合外力成正比，图线的斜率的表达式k＝________.

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