(10分)“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验中:
(1)打点计时器是一种计时仪器,实验室常用的有“电磁式打点计时器”和“电火花计时器”,它们使用的都是民用___________(填“直流”或“交流”)电源,其电源频率为_______Hz,每隔__________s打一个点。
(2)某同学在实验中打出的一条纸带如图所示,他选择了几个计时点作为计数点,相邻两计数点间还有4个计时点没有标出,其中s1=7.06cm,s2=7.68cm,s3=8.30cm,s4=8.92cm,那么打b点的瞬时速度大小是___________m/s;根据纸带求得加速度的大小是_________m/s2(计算结果保留两位有效数字)。
科目:高中物理 来源:2013-2014天津市红桥高三第一次模拟考试理科综合物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中正确的是
A.一群氢原子处于n=4的激发态向较低能级跃迁,最多可放出八种频率的光子
B.衰变现象说明电子是原子核的组成部分
C.卢瑟福预言了中子的存在,查德威克通过原子核人工转变的实验发现了中子
D.粒子散射实验揭示了原子的可能能量状态是不连续的
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科目:高中物理 来源:2013-2014四川省达州市高三第二次诊断性检测物理试卷(解析版) 题型:实验题
(9分)实验小组用如下图(甲)所示装置探究“加速度与物体质量、物体受力的关系”.实验中小车质量为M,钩码质量为m,用钩码所受的重力作为小车受到的合力.
(1)下列说法正确的是
A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
B.实验时应先释放小车后接通电源
C.本实验中M应远大于m
D.在用图像探究加速度与质量关系时,应用a-1/M图像
(2)实验小组测出若干组F-a数据,然后根据测得的数据作为如图乙所示的a-F图线,发现图像既不过原点,又不是直线,最主要的原因是
A.没有平衡摩擦力或平衡摩擦力时所垫木片太薄,且小车质量较大
B.没有平衡摩擦力或平衡摩擦力时所垫木片太薄,以及钩码的质量较大
C.平衡摩擦力时,所垫木片太厚,且钩码质量较大
D.平衡摩擦力时,所垫木片太厚,且小车的质量较大
(3)在探究加速度与力的关系时,图丙为某次试验中打出的纸袋,打电计时器的电源频率为50Hz,则加速度a=______m/s2(保留两位有效数字)
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科目:高中物理 来源:2013-2014四川省资阳市高一上学期期末质量检测物理试卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙两个质点同时从同地向同一方向做直线运动,它们的v—t图象如图所示,则下列说法正确的是
A.乙一直比甲运动得快
B.在第2s末乙追上甲
C.前4s内甲、乙的平均速度相等
D.乙追上甲时距出发点80 m远
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科目:高中物理 来源:2013-2014四川省资阳市高一上学期期末质量检测物理试卷(解析版) 题型:选择题
在研究下列运动时,能把研究对象看作质点的是
A.在空中做翻转运动的体操运动员
B.自行车车轮的旋转
C.一架波音747客机从南京到上海飞行的时间
D.研究一列火车通过长江大桥所需的时间
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科目:高中物理 来源:2013-2014四川省高三4月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙两个质点同时从同地向同一方向做直线运动,它们的v—t图象如图所示,则下列说法正确的是
A.乙一直比甲运动得快
B.在第2s末乙追上甲
C.前4s内甲、乙的平均速度相等
D.乙追上甲时距出发点80 m远
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科目:高中物理 来源:2013-2014四川省高三4月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
在研究下列运动时,能把研究对象看作质点的是
A.在空中做翻转运动的体操运动员
B.自行车车轮的旋转
C.一架波音747客机从南京到上海飞行的时间
D.研究一列火车通过长江大桥所需的时间
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科目:高中物理 来源:2013-2014四川省成都市五校高二下学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:实验题
某同学利用如图所示的装置测量当地的重力加速度。实验步骤如下:
A.按装置图安装好实验装置; B.用游标卡尺测量小球的直径d;
C.用米尺测量悬线的长度; D.让小球在竖直平面内小角度摆动。当小球经过最低点时开始计时,并计数为1,此后小球每经过最低点一次,依次计数2、3……。当数到 n时,停止计时,测得时间为t;
E.多次改变悬线长度,对应每个悬线长度,都重复实验步骤C、D;
F.计算出每个悬线长度对应的t2;G.以t2为纵坐标、为横坐标,作出t2-
图线。
结合上述实验,完成下列任务:
②根据实验步骤(D),可知此单摆的周期为
③该同学根据实验数据,利用计算机作出t2–图线如图8所示,从理论上分析图线没有过坐标原点的原因,下列分析正确的是 ( )
A.不应在小球经过最低点时开始计时,应该在小球运动到最高点开始计时;
B.开始计时后,不应记录小球经过最低点的次数,而应记录小球做全振动的次数;
C.不应作t2–图线,而应作t–
图线;
D.不应作t2–图线,而应作t2–(
+
d)图线。
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科目:高中物理 来源:2013-2014吉林长春市高三下学期第三次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,固定在水平地面上的物体A,左侧是圆弧面,右侧是倾角为θ的斜面,一根轻绳跨过物体A顶点上的小滑轮,绳两端分别系有质量为m1、m2的小球,当两球静止时,小球m1与圆心连线跟水平方向的夹角也为θ,不计一切摩擦,则m1、m2之间的关系是
A.m1=m2
B.m1=m2tanθ
C.m1=m2cotθ
D.m1=m2cosθ
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