【题目】如图所示,水平天花板下用长度相同的绝缘细线悬挂起来的两个相同的带电小球A、B,左边放一个带正电的固定球+Q时,两悬线都保持竖直方向,小球A与固定球+Q的距离等于小球A与小球B的距离。下列说法中正确的是( )
A.A球带正电,B球带负电,并且A球带电荷量较大
B.A球带负电,B球带正电,并且A球带电荷量较小
C.A球带负电,B球带正电,并且A球带电荷量较大
D.A球带正电,B球带负电,并且A球带电荷量较小
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【题目】某个实验小组利用如图所示装置做“验证机械能守恒定律”实验。
(1)小组内某同学按照正确的操作得到如图所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC。已知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m。从打O点到打B点的过程中,重物的重力势能变化量△Ep=___________,动能变化量△Ek=___________。
(2)小组内同学发现他们的实验结果总有△Ep略大于△Ek,请你指出一个可能的原因___________。
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【题目】如图所示,为一传送装置,其中AB段粗糙,AB段长为L=0.2 m,动摩擦因数μ=0.6,BC、DEN段均可视为光滑,且BC的始、末端均水平,具有h=0.1 m的高度差,DEN是半径为r=0.4 m的半圆形轨道,其直径DN沿竖直方向,C位于DN竖直线上,CD间的距离恰能让小球自由通过.在左端竖直墙上固定有一轻质弹簧,现有一可视为质点的小球,小球质量m=0.2 kg,压缩轻质弹簧至A点后由静止释放(小球和弹簧不粘连),小球刚好能沿DEN轨道滑下.求:
(1)小球到达N点时速度的大小;
(2)压缩的弹簧所具有的弹性势能.
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【题目】图是测量人的反应时间的小实验,乙同学在甲同学的大拇指与食指之间的正上方捏 住一把直尺,甲同学的大拇指与食指之间距离较小(约3cm),乙同学突然放开尺子,甲同学尽快用手指去夹住.下列表述正确的有( )
A. 测的是甲同学的反应时间
B. 测的是乙同学的反应时间
C. 实验原理是
D. 实验原理是vt=gt
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【题目】如图所示,倾角为θ=30°的斜面上,一质量为6m的物块经跨过定滑轮的细绳与一质量为m的小球相连,现将小球从水平位置静止释放,小球由水平位置运动到最低点的过程中,物块和斜面始终静止。运动过程中小球和物块始终在同一竖直平面内,则在此过程中( )
A. 细绳的拉力先增大后减小
B. 物块所受摩擦力逐渐减小
C. 地而对斜面的支持力逐渐增大
D. 地面对斜面的摩擦力先减小后增大
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【题目】某同学用同一注射器封闭了一定质量的理想气体在早晨和中午分别做了“验证玻意耳定律”的实验,中午气温高于早晨,他将实验结果绘成如图所示的图象,则
A. 图线Ⅰ是依据中午的实验数据画出的
B. 图线Ⅱ是依据中午的实验数据画出的
C. 气体在状态C与状态A相比,体积减小,内能增大
D. 气体若从状态B变化到状态C,内能一定增大,吸收热量
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【题目】在光滑的水平面上,一滑块的质量m=2kg,在水平面上恒定外力F=4N(方向未知)作用下运动,如图所示为滑块在水平面上运动的一段轨迹,滑块过P、Q两点时速度大小均为v=5m/s,滑块在P点的速度方向与PQ连线夹角α=37°,sin37°=0.6,则下列说法正确的是
A. 水平恒力F的方向与PQ连线成53°夹角
B. 滑块从P到Q的时间为3s
C. 滑块从P到Q的过程中速度最小值为4m/s
D. P、Q两点连线的距离为10m
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【题目】用实验室提供的器材设计一个测量电流表内阻的电路。实验室提供的器材为:待测电流表A(量程10mA,内阻约为),滑动变阻器,电阻箱R,电源E(电动势约为6V,内阻可忽略),开关和,导线若干。
(1)根据实验室提供的器材,在图(a)所示虚线框内将电路原理图补充完整,要求滑动变阻器起限流作用_____________;
(2)将图(b)中的实物按设计的原理图连线__________;
(3)若实验提供的滑动变阻器有两种规格
①,额定电流2A ②,额定电流0.5A
实验中应该取________。(填“①”或“②”)
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【题目】如图所示,长木板C质量为mc=0.5kg,长度为l=2m,静止在光滑的水平地面上,木板两端分别固定有竖直弹性挡板D、E(厚度不计),P为木板C的中点,一个质量为mB=480g的小物块B静止在P点。现有一质量为mA=20g的子弹A,以v0=100m/s的水平速度射入物块B并留在其中(射入时间极短),已知重力加速度g取10m/s2
(1)求子弹A射入物块B后的瞬间,二者的共同速度;
(2)A射入B之后,若与挡板D恰好未发生碰撞,求B与C间的动摩擦因数μ1;
(3)若B与C间的动摩擦因数μ2=0.05,B能与挡板碰撞几次?最终停在何处?
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