分析 (1)由动能定理可以求出滑块的速度.
(2)对整个过程应用动能定理可以求出滑块的位移.
(3)对整个过程应用动能定理可以求出克服摩擦力做的功.
解答 解:(1)拉力作用过程,由动能定理得:
Fs1-μmgs1=$\frac{1}{2}$mv2-0,代入数据解得:v=4m/s;
(2)对整个过程,应用动能定理得:
Fs1-μmgs=0-0,代入数据解得:s=8m;
(3)对整个过程,由动能定理得:
Fs1-Wf=0-0,代入数据解得:Wf=32J;
答:(1)刚撤去水平恒力F时滑块的瞬时速度v为4m/s.
(2)整个过程滑块通过的位移s为8m.
(3)整个过程滑块克服摩擦力做的功Wf为32J.
点评 本题考查了动能定理的应用,分析清楚物体运动过程,应用动能定理即可解题,分析清楚运动过程是正确解题的关键.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 只减少副线圈匝数 | B. | 只增加原线圈匝数 | ||
| C. | 只增大R的阻值 | D. | 只减小R的阻值 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 此时汽车的瞬时速度是60m/s | |
| B. | 此时汽车的瞬时速度是60km/h | |
| C. | 起动后3s内汽车的平均速度是60m/s | |
| D. | 起动后3s内汽车的平均速度是60km/h |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1时30分表示的是时刻 | |
| B. | 相对速度1.7km/s是指平均速度 | |
| C. | 研究卫星绕月球运行时,不能把卫星看成质点 | |
| D. | 描述“嫦娥三号”的运动要以“嫦娥三号”本身作为参考系 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 位移与速度均为正值,加速度为负值 | |
| B. | 位移为负值,而速度和加速度均为正值 | |
| C. | 位移与加速度为负值,而速度为正值 | |
| D. | 位移、速度、加速度均为正值 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | I变小,U变小 | B. | I变大,U变大 | C. | I变小,U变大 | D. | I变大,U变小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 0.4c | B. | 1.4c | C. | 1.0c | D. | 0.2c |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 30s | B. | 40s | C. | 50s | D. | 60s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 路程增加、时间不定 | B. | 路程增加、时间缩短 | ||
| C. | 路程增加、时间增加 | D. | 路程、时间均与水速无关 |
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