精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

关于质点,下列说法中正确的是(     )

A.质点是质量和体积都极小的物体
B.因为质点没有大小,所以与数学中的几何点没有区别
C.在听老师上课的过程中,可以把老师当作质点
D.在某些情况下,大到如太阳也可以看作质点

D

解析试题分析:当物体的形状大小都对我们所研究的问题影响不大时,可看做一个有质量的点,即质点,比如地球很大,当研究其自转情况时,不能看做质点,核外电子很小,当研究其绕原子核的运动情况时,可看做质点,所以物体能不能看做质点与物体的质量,体积大小无关,A错误;质点是一个有质量的点,但是几何中的点,没有质量,B错误;听老师讲课过程中,需要听其口头语言,肢体语言,所以不能看做质点,C错误;当研究地球绕太阳公转时,太阳可以看做质点,D正确,
考点:考查了对质点的认识

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列关于速度的说法正确的是(   )

A.速度是描述物体位置变化的物理量
B.速度方向就是物体运动的方向
C.位移方向和速度方向一定相同
D.匀速直线运动的速度方向是可以改变的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列关于质点的说法正确的是(   )

A.质点就是将物体看做一个几何点
B.体积很小的物体可以看成是质点,而体积较大的物体不能看作质点
C.只要物体运动不是很快,就可以把物体看作质点
D.物体的大小和形状可以忽略时,可以将物体看作质点

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列关于加速度的描述中,正确的是  (    )

A.加速度在数值上等于单位时间里速度的变化.
B.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动.
C.速度变化量的方向为正,加速度方向为负是可能的.
D.速度变化越来越快,加速度越来越小.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为3.0 cm的遮光板。滑块向右匀加速直线运动依次通过两个光电门A和B。光电门上的黑点处有极细的激光束,当遮光板挡住光束时开始计时,不遮挡光束时停止计时。现记录了遮光板通过第一个光电门所用的时间为=0.30 s,通过第二个光电门所用的时间为=0.10 s,光电门从第一次计时结束到第二次计时开始经历的时间为s.则滑块的加速度应为:(   )

A.0.67
B.0.40
C.0.14
D.0.22

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在物理学中,突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的“物理模型”,是经常采用的一种科学研究方法。质点就是这种物理模型之一,下列情况中,可以把物体看成质点的是(    )

A.研究高速旋转的兵乓球其旋转特点时
B.研究正在做广播体操的同学其动作是否标准时
C.研究长为L的汽车匀速通过长为2L的桥的时间时
D.研究月球围绕地球运动的周期时

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

汽车在两车站间沿直线行驶时,从甲站出发,先以速度v匀速行驶了全程的一半,接着匀减速行驶后一半路程,抵达乙车站时速度恰好为零,则汽车在全程中运动的平均速度是(    )

A.v/3 B.v/2C.2v/3 D.3v/2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

物体以20m/s的速度由坡底冲上一足够长的斜坡,当它返回坡底时的速度大小为16m/s,已知上坡和下坡两个阶段物体均沿同一直线做匀变速直线运动,但上坡和下坡的加速度不同.则物体上坡、下坡所用的时间之比为(    )

A.4:5 B.5:4. C.2:3 D.3:2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

2013年江苏省淮安中学秋季田径运动会圆满结束,下列说法正确的是 (  )

A.研究某同学三级跳远的动作时可以将人看成质点
B.研究铅球的运动轨迹可以将铅球看做质点
C.欣赏健美操表演时,可以将表演同学看成质点
D.国旗迎风飘扬,研究国旗的运动可以将其看做质点

查看答案和解析>>

同步练习册答案