| A. | B. | C. | D. |
分析 正确应用左手定则是解答本题的关键,在应用时为防止手忙脚乱,可以先让四指和电流方向一致,然后通过翻转手让磁感线穿过手心,从而进一步确定大拇指的指向即安培力方向.
解答 解:A、根据左手定则,让磁感线穿过手心,即手心向下,四指指向电流方向,即指向右侧,大拇指垂直于纸面指向外,故安培力方向垂直纸面向外,故A错误;
B、根据左手定则,让磁感线穿过手心,即手心向上,四指指向电流方向,即指向右侧,大拇指垂直于纸面指向里,故安培力方向垂直纸面向里,故B正确;
C、根据左手定则,让磁感线穿过手心,即手心向里,四指指向电流方向,即指向右侧,大拇指平行于纸面垂直电流指向下,故安培力方向垂直电流向下,故C错误;
D、根据左手定则,让磁感线穿过手心,即手心向外,四指指向电流方向,即指向右侧,大拇指垂直于电流指向上,故安培力方向垂直电流指向上,故D错误.
故选:B.
点评 要熟练应用左手定则判断安培力方向一定平时多加练习,同时注意磁场、电流方向的表示方法.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 24km是位移 | |
| B. | 120 km/h是平均速度 | |
| C. | 120 km/h是平均速率 | |
| D. | 如果某人从此处开车到兴化用时30分钟,他在该路段还是有可能超速 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体运动的速度越大,它的加速度也一定越大 | |
| B. | 速度变化越大,加速度越大 | |
| C. | 物体的速度为零,加速度不一定为零 | |
| D. | 加速度反映速度变化的快慢,与速度无关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | Fx | B. | -Fx | C. | -Ffx | D. | (F-Ff)x |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
| 时刻(s) | 0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 |
| 速度(m/s) | 0 | 3.0 | 6.0 | 12.0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 自然界的一切物体都具有惯性 | |
| B. | 小球的加速度和所受合外力成正比 | |
| C. | 小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小 | |
| D. | 光滑水平面上运动的小球,运动状态的维持并不需要外力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 运动员跳离滑板后滑板做匀减速运动 | |
| B. | 运动员(在空中)相对滑板做匀变速直线运动 | |
| C. | 运动员与滑板分离后运动到最高点时速度大小为零 | |
| D. | 运动员起跳时滑板对运动员脚的作用力方向水平向前 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 移动家用电器前要先切断电源 | B. | 用湿布擦洗正在工作的用电器 | ||
| C. | 迅速往冒烟的家用电器上泼水 | D. | 施救者直接用手去拉触电的人 |
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