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    【题目】2016年11月17日12时41分,我国航天员景海鹏、陈冬踏上返回之旅，他们在天宫二号空间实验室已工作生活了 30天，创造了中国航天员太空驻留时间的新纪录，假设未来的某一天我国宇航员登上某一星球,测得该星球表面的重力加速度是地球表面重力加速度的2 倍,而该星球的平均密度与地球差不多,则该星球质量大约是地球质量的（ ）

    A. 2倍 B. 8 倍 C. 4 倍 D. 16 倍

    【答案】B

    【解析】根据星体表面附近万有引力近似等于重力，列出等式：G＝mg，即g=，其中M是地球的质量，r应该是物体在某位置到球心的距离．根据根据密度与质量关系得：M=ρπr3，星球的密度跟地球密度相同， ，星球的表面重力加速度是地球表面重力加速度的2倍，所以星球的半径也是地球的2倍，所以再根据M=ρπr3得：星球质量是地球质量的8倍．故ACD错误，B正确．故选B.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用图甲所示装置探究物体的加速度与力的关系.实验时保持小车(含车中重物)的质量M不变，细线下端悬挂钩码的总重力作为小车受到的合力F，用打点计时器测出小车运动的加速度a.

    (1)关于实验操作，下列说法正确的是________.

    A.实验前应调节滑轮高度，使滑轮和小车间的细线与木板平行

    B.平衡摩擦力时，在细线的下端悬挂钩码，使小车在线的拉力作用下能匀速下滑

    C.每次改变小车所受的拉力后都要重新平衡摩擦力

    D.实验时应先接通打点计时器电源，后释放小车

    (2)图乙为实验中打出纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹未标出，测出各计数点到A点间的距离.已知所用电源的频率为50 Hz，打B点时小车的速度vB＝________ m/s，小车的加速度a＝________ m/s2.

    (3)改变细线下端钩码的个数，得到a－F图象如图丙所示，造成图线上端弯曲的原因可能是________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，平行金属导轨与水平面间的倾角为θ，导轨电阻不计，与阻值为R的定值电阻相连，匀强磁场垂直穿过导轨平面，磁感应强度为B。有一质量为m长为l的导体棒从ab位置以初速度v沿斜面向上运动，最远到达a!b'的位置，滑行的距离为S，导体棒的电阻也为R，与导轨之间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。则上滑过程中

    A. 导体棒的加速度逐渐减小

    B. 电阻R上电流做功产生的热量为

    C. 外力对导体棒做的总功为

    D. 导体棒损失的机械能为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的 a、b两点,悬挂衣服的衣架钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态.如果只人为改变一个条件,当衣架静止时,下列说法正确的是（ ）

    A. 绳的右端上移到b’,绳子拉力变大

    B. 将杆N向右移一些，绳子拉力不变

    C. 绳的两端高度差越小，绳子拉力越小

    D. 若换挂质量更大的衣服，则衣服架悬挂点不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，物体C放在水平面上，物体B放在C上，小球A和B之间通过跨过定滑轮的细线相连，若与物体B连接的悬线竖直、两滑轮间的线水平，且不计滑轮与细线的质量、滑轮轴上的摩擦、滑轮与线间的摩擦，把A拉到某位置（低于滑轮）由静止释放使A在竖直平面内摆动，在A摆动的过程中B、C始终不动，下列说法中正确的是（ ）

    A. 物体C对B的摩擦力方向有时有可能沿斜面向下

    B. 物体C对B的摩擦力有时可能为零

    C. 地面对C的摩擦力有时不为零

    D. 物体C对地面的压力有时可以等于B、C重力之和

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。

    （1）在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用的电源的频率为50Hz，查得当地的重力加速度g=9.8m/s2，测得所用的重物的质量m=1.0kg。实验中得到一条点迹清晰的纸带，把第一个点记作O，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点。如图所示，经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm，根据以上数据，可知重物由O点运动到C点，重力势能的减少量等于____J，动能的增加量等于_____J。（取三位有效数字）

    （2）光滑水平轨道与光滑圆弧轨道相切，轻弹簧的一端固定在轨道的左端，OP是可绕O点转动的轻杆，且摆到某处就能停在该处；另有一小钢球（可看做质点）。现在利用这些器材测定弹簧被压缩时的弹性势能。

    （a）还需要的器材是 _______。

    （b）以上测量实际上是把对弹性势能的测量转化为对_____ 能的测量，进而转化对_____和 _____ 的直接测量。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用图甲所示装置探究物体的加速度与力的关系。实验时保持小车 (含车中重物)的质量不变，细线下端悬挂钩码的总重力作为小车受到的合力用打点 计时器测出小车运动的加速度a.

    (1)关于实验操作，下列说法正确的是________

    A.实验前应调节滑轮高度，使滑轮和小车间的细线与木板平行

    B.平衡摩擦力时.在细线的下端悬挂钩码，使小车在线的拉力作用下能匀速下滑

    C.每次改变小车所受的拉力后不重复平衡摩擦力

    D.实验时应先释放小车，后接通打点计时器电源

    (2)我们己经知道,物体的加速度(a)同时跟合外力(F)和质量(M)两个因素有关。要研究这三 个物理量之间的定量关系的思想方法是__

    (3)图乙为实验中打出纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出连续的5个计数 点A. B. C. D. 相邻两个计数点之间都有4个点迹未标出，测出各计数点到A点间的距离。己知所用电源的频率为50HZ，打B点时小车的速度________m/s.小车的加速度a=____ m/s

    (4)为了减少这种做法而带来的实验误差，她先做了两方面的调整措施：

    a:用小木块将长木板无滑轮的一端垫高，目的是_____________.

    b：使钩码的质量远小于小车的质量,目的是使拉小车的力近似等于________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，实线为电场线，虚线为等势线，且相邻两等势线的电势差相等．一正电荷在等势线U3上时具有动能为20J，当它运动到等势线U1上时，速度恰好为零，令U2=0，那么，当该电荷的电势能为4J时，其动能大小为：（ ）

    A. 16J B. 10J C. 6J D. 4J

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组同学用下列实验器材设计一个电路来比较准确的测量电阻（约）。

    电流表，量程，内阻很小，可忽略；

    电流表，量程，内阻为；

    定值电阻；

    滑动变阻器，全电阻，额定电流1A；

    滑动变阻器，全电阻，额定电流0.2A；

    电源电动势E=3V，内阻很小；

    电键S、导线若干

    要求实验中电表示数从零调起，可获得多组测量数据，测量结果尽量准确，实验操作方便。

    ①由实验要求应选择的滑动变阻器为_____________。

    ②在虚线框内画出测量电阻的电路图______.（电路图上标明所用仪器的代号）。

    ③若为电流表的示数，为电流表的示数，被测电阻的表达式____________（用题设条件中已给的符号表示）。

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